文/中華講師網(wǎng)著名講師孫軍正

紅色管理創(chuàng)始人、中華講師網(wǎng)著名講師孫軍正老師指出，企業(yè)培訓要企業(yè)產(chǎn)生價值，就要求目前企業(yè)培訓工作還不夠規(guī)范，致使培訓的效果與預期的目標脫節(jié)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1．員工對培訓的興趣不高

企業(yè)雖然很重視管理培訓，但由于培訓計劃不周密或者培訓過程中不注意細節(jié)，許多學員上課注意力不集中，打瞌睡，聊天，甚至經(jīng)常遲到或早退，每次一培訓就找各種各樣的借口不來參加等。學員這種學習狀態(tài)，其培訓效果可想而知。究其原因主要有：

（1）學員對培訓內(nèi)容不感興趣。組織者在培訓前沒有與學員進行溝通，也沒有做培訓需求分析，培訓內(nèi)容沒有針對性，學員只是為了應付而去參加，缺乏積極性和主動性。

（2）培訓方法單調(diào)，缺乏互動性。對于調(diào)動學員的興趣來說，培訓方法僅次于培訓內(nèi)容的設(shè)計，但它是確保培訓達到預期效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培訓應根據(jù)不同的培訓對象、不同的培訓內(nèi)容采取不同的培訓方法。目前，部分企業(yè)的培訓方法千篇一律，采用講課式授課，老師在臺上講，學員坐在下面被動地去聽，沒有根據(jù)課程內(nèi)容與學員的工作性質(zhì)很好地聯(lián)系起來。目前的主要培訓方法有講授法、頭腦風暴法、案例分析法、角色扮演法。

（3）培訓組織工作不到位。培訓部門應當有責任就每次培訓進行細致地安排，或提供必要的后勤保障服務。但培訓組織者多數(shù)是記錄一下考勤，督促學員及時參加培訓這些簡單的工作。其實，座椅的擺放、設(shè)備的調(diào)試、茶水的準備及現(xiàn)場氣氛的布置等都應該考慮到。

2．培訓對改善工作績效作用不大

企業(yè)培訓的目的就是改善員工行為與工作績效，以提高工作效率和企業(yè)利潤，然而大部分企業(yè)看不到好的效果。

3、培訓結(jié)果對員工晉升的影響不明顯

由于晉升對員工的激勵作用較之其它方式更具有實際意義，因而常常作為評估培訓結(jié)果的一個相對重要的指標。孫軍正老師認為，如果企業(yè)培訓的結(jié)果對員工晉升影響力很大，那么就會使員工日益意識到培訓對個人職業(yè)生涯發(fā)展的重大意義。

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孫軍正老師2013年核心課程重磅推出，歡迎全國各地培訓機構(gòu)（黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校、各類協(xié)會）長期代理（邀請）孫老師主講的包括紅色管理在內(nèi)的系列實戰(zhàn)管理課程。聯(lián)系方式詳見孫軍正中華講師網(wǎng)博客中的“聯(lián)系方式”，將由孫老師助理負責跟進溝通與服務。