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何萬(wàn)斌:面向企業(yè)家的新零售課程培訓(xùn),會(huì)是怎樣?
2018-07-18 2303
對(duì)象
企業(yè)家
目的
?面向企業(yè)家的頂端培訓(xùn),會(huì)是怎樣?
內(nèi)容

面向企業(yè)家的頂端培訓(xùn),會(huì)是怎樣?          


一、

所謂培訓(xùn),是從供給側(cè)來(lái)說(shuō)的;從需求側(cè)來(lái)講,培訓(xùn)就是學(xué)習(xí)。談到頂端培訓(xùn),世界上最頂端的培訓(xùn)當(dāng)屬中共中央政治局集體學(xué)習(xí)。為什么要學(xué)習(xí)?胡主席說(shuō):“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展日新月異,人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造豐富多彩,不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)落伍,勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé),要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力用人類社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己?!闭腔谶@樣的認(rèn)識(shí),十六屆中央政治局集體學(xué)習(xí)了44次,十七屆中央政治局集體學(xué)習(xí)了33次,十八屆中央政治局集體學(xué)習(xí)了43次,而2017年10月才產(chǎn)生的十九屆中央政治局,截止2018年3月,已經(jīng)集體學(xué)習(xí)了四次。


二、

本文所講的培訓(xùn),特指企業(yè)家培訓(xùn)。在2017年9月發(fā)布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于營(yíng)造企業(yè)家健康成長(zhǎng)環(huán)境弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)家精神更好發(fā)揮企業(yè)家作用的意見(jiàn)》中,第27條專門講的就是加強(qiáng)企業(yè)家教育培訓(xùn)。其中講到:“以強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)、拓展世界眼光、提高戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)創(chuàng)新精神、鍛造優(yōu)秀品行為重點(diǎn),加快建立健全企業(yè)家培訓(xùn)體系?!嬖鰪?qiáng)企業(yè)家發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、整合資源、創(chuàng)造價(jià)值、回饋社會(huì)的能力。 ……搭建各類企業(yè)家互相學(xué)習(xí)交流平臺(tái),促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。組織開(kāi)展好企業(yè)家活動(dòng)日等形式多樣的交流培訓(xùn)?!逼髽I(yè)的健康發(fā)展,需要企業(yè)家的健康成長(zhǎng),而企業(yè)家的健康成長(zhǎng),需要有良好的企業(yè)家培訓(xùn)。


三、

本文所講的頂端培訓(xùn),特指面向企業(yè)家的頂端培訓(xùn)。那什么叫企業(yè)家的頂端培訓(xùn)呢?我們知道,名校的EMBA是典型的高端培訓(xùn),而頂端培訓(xùn),就是比名校EMBA更高端的培訓(xùn)。具體來(lái)說(shuō),很多人比較熟悉的,由阿里巴巴為主發(fā)起成立的湖畔大學(xué),就算是屬于頂端培訓(xùn)的范疇。其實(shí),國(guó)內(nèi)比湖畔大學(xué)更高大上的培訓(xùn)項(xiàng)目,也是存在的,比如國(guó)研斯坦福等,就屬于這種情況。


四、

一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目是否頂端,主要取決于平臺(tái)、師資、課程、學(xué)員四個(gè)方面。以前面提到的國(guó)研斯坦福為例,之所以說(shuō)它是頂端培訓(xùn)項(xiàng)目,是比湖畔大學(xué)還要高大上的的頂端培訓(xùn)項(xiàng)目,我們可以分別從這四個(gè)方面來(lái)看。


五、

從平臺(tái)方面來(lái)看:國(guó)研斯坦福全稱是國(guó)研斯坦福新領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃,它是由國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心發(fā)起,2004年聯(lián)合美國(guó)斯坦福大學(xué)共同推出的企業(yè)家培訓(xùn)項(xiàng)目。從行政級(jí)別上來(lái)講,清華、北大是副部級(jí)單位,而國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心則是正部級(jí)單位。從高校排名上來(lái)講,斯坦福大學(xué)的排名是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于清華、北大的,它是公認(rèn)的綜合實(shí)力世界前三、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域世界第一的大學(xué)。由此可見(jiàn),這個(gè)平臺(tái)不僅僅是頂級(jí)的,而且是世界頂級(jí)的。而國(guó)研斯坦福的創(chuàng)辦人王夢(mèng)奎先生,曾任全國(guó)人大常委、國(guó)務(wù)院研究室主任、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主任,而國(guó)研斯坦福的中方主席侯云春先生,曾任國(guó)務(wù)院研究室副主任、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心副主任。正如國(guó)研斯坦福學(xué)員、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)山東大海集團(tuán)劉福海董事長(zhǎng)所說(shuō):“它是一個(gè)頂級(jí)企業(yè)家教育平臺(tái)?!?


六、

從師資方面來(lái)看:授課導(dǎo)師中不僅有諸如國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心主任、中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)理事長(zhǎng)李偉,河南省原省委書記、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)謝伏瞻這樣的省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人;還有曾任全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)工程院院長(zhǎng)徐匡迪,現(xiàn)任全國(guó)政協(xié)副主席辜勝阻這樣的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。既有中國(guó)上市公司協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、前中國(guó)移動(dòng)董事長(zhǎng)王建宙,聯(lián)想控股董事長(zhǎng)、聯(lián)想集團(tuán)創(chuàng)始人柳傳志這樣的領(lǐng)袖企業(yè)家;又有中國(guó)社科院世界政治與經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)、中國(guó)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張宇燕,國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心副主任、黨組成員王一鳴這樣的中央政治局集體學(xué)習(xí)授課專家。既有斯坦福大學(xué)管理科學(xué)與工程系終身教授、亞太中心主任、“動(dòng)態(tài)管理之父”Edison Tse,斯坦福大學(xué)終身教授、丹華資本創(chuàng)始董事長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院外籍院士、美國(guó)科學(xué)院院士張首晟這樣的斯坦福華裔學(xué)者;又有斯坦福大學(xué)終身教授、美國(guó)國(guó)家工程院院士James Leckie,諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、“歐元之父”RobertA.Mundell這樣的非華裔學(xué)者。可以說(shuō),這些導(dǎo)師不僅是企業(yè)家們?cè)谌粘5墓ぷ魃钪泻茈y接觸得到的,而且也是別的企業(yè)家培訓(xùn)課堂很難請(qǐng)得到的,是不折不扣、真真正正的頂級(jí)師資。正如國(guó)研斯坦福學(xué)員、市值過(guò)百億的東盛集團(tuán)郭家學(xué)董事長(zhǎng)所說(shuō):“國(guó)研斯坦福的導(dǎo)師都是平日里企業(yè)難以觸及到的頂級(jí)權(quán)威人士,這個(gè)平臺(tái)給企業(yè)家提供了珍貴的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)?!?


七、

從課程方面來(lái)看:作為一個(gè)企業(yè)家,要做好企業(yè),無(wú)非是要結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部情況的變化,做好如下九個(gè)方面:戰(zhàn)略決策、執(zhí)行落地、文化塑造、機(jī)制建設(shè)、人才戰(zhàn)略、資本戰(zhàn)略、精神弘揚(yáng)、智慧覺(jué)醒、前沿探索。國(guó)研斯坦福的課程體系雖然不是按照這樣的結(jié)構(gòu)劃分,但所有這九個(gè)方面幾乎都得到了很好的體現(xiàn)。國(guó)研斯坦福除了傳統(tǒng)課堂外,還開(kāi)設(shè)了移動(dòng)課堂,把課堂設(shè)在有代表性的學(xué)員企業(yè),同時(shí)還可進(jìn)行實(shí)地的參觀考察交流。另外,也會(huì)組織高品質(zhì)的海外游學(xué),以及組織參加比如到聯(lián)合國(guó)、到中南海、到全國(guó)工商聯(lián)的座談交流。正如國(guó)研斯坦福學(xué)員、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)河北敬業(yè)集團(tuán)李趕坡董事長(zhǎng)所說(shuō):“國(guó)研斯坦福是政府和企業(yè)結(jié)合、國(guó)內(nèi)與國(guó)外結(jié)合的教學(xué)典范?!?


八、

從學(xué)員方面來(lái)看:2004年至今,累計(jì)有800余位企業(yè)家學(xué)員,學(xué)員企業(yè)年產(chǎn)總值達(dá)到20萬(wàn)億元,為我國(guó)GDP的貢獻(xiàn)率達(dá)到近30%,這其中,世界500強(qiáng)企業(yè)40余家,中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)100余家,主板上市公司200余家。學(xué)員中現(xiàn)任全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員40余名。學(xué)員當(dāng)中,有當(dāng)選十九屆中央候補(bǔ)委員的中石化總經(jīng)理戴厚良、有當(dāng)選十九屆中央紀(jì)委委員的中石油總經(jīng)理章建華、有當(dāng)選全國(guó)工商聯(lián)副主席的山東東明石化集團(tuán)李湘平等,還有諸如遠(yuǎn)東控股董事局主席蔣錫培、匯源集團(tuán)董事長(zhǎng)朱新禮、西安海星集團(tuán)董事長(zhǎng)榮海等著名企業(yè)家。正如年?duì)I收200億元的山東五征集團(tuán)姜衛(wèi)東董事長(zhǎng)所說(shuō):“參加國(guó)研斯坦福的學(xué)習(xí),結(jié)識(shí)了眾多商界領(lǐng)袖,形成了相互學(xué)習(xí)共同促進(jìn)的氛圍,見(jiàn)證了眾多學(xué)友實(shí)現(xiàn)合作共贏,這些都是影響我們發(fā)展進(jìn)步的寶貴資源和財(cái)富?!?


九、

回顧一下,一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目是否頂端,就是要看平臺(tái)是否頂端、師資是否頂端、課程是否頂端、學(xué)員是否頂端,從所有這四個(gè)角度來(lái)看,國(guó)研斯坦福無(wú)疑都是符合頂端要求的,甚至可以說(shuō),它可能是目前國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際最為頂端的市場(chǎng)化的企業(yè)家培訓(xùn)項(xiàng)目。另外,一個(gè)頂端的培訓(xùn)項(xiàng)目,要想獲得更大更持續(xù)的成功,除了這四個(gè)方面外,還需要解決好三個(gè)問(wèn)題:要把學(xué)員企業(yè)家?guī)У侥睦锶??自身要走到哪里去?自身如何具備頂?jí)的運(yùn)作能力?


十、

頂級(jí)培訓(xùn)面向的學(xué)員企業(yè)家標(biāo)準(zhǔn),借用中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部的提法,那就是“先問(wèn)是非、必問(wèn)成敗”,這八個(gè)字怎么理解?簡(jiǎn)單講就是走正道并且獲得了成功。如果設(shè)定一個(gè)量化的標(biāo)準(zhǔn)的話,入門門檻應(yīng)該是學(xué)員企業(yè)家的企業(yè)規(guī)模達(dá)到十億人民幣。這個(gè)規(guī)模,可以是企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模、也可以是企業(yè)的銷售規(guī)模、還可以是企業(yè)的市值,這三項(xiàng)當(dāng)中,企業(yè)起碼有一項(xiàng)應(yīng)該穩(wěn)定的達(dá)到十億人民幣。學(xué)員企業(yè)家的主體,應(yīng)該達(dá)到百億規(guī)模。學(xué)員企業(yè)家的領(lǐng)袖,應(yīng)該達(dá)到千億規(guī)模。就是這樣一個(gè)群體的企業(yè)家,他們來(lái)到我們這里之后,我們要引領(lǐng)他們走到哪里去?具象的,當(dāng)然是讓企業(yè)家具備全球化視野、讓企業(yè)具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。抽象的呢?我認(rèn)為應(yīng)該是讓學(xué)員企業(yè)家成為世界級(jí)企業(yè)、讓學(xué)員企業(yè)成為世界級(jí)企業(yè)。更進(jìn)一步的,應(yīng)該是引領(lǐng)學(xué)員企業(yè)家朝偉大企業(yè)家的方向努力,引領(lǐng)學(xué)員企業(yè)朝偉大公司的方向前進(jìn)。(關(guān)于偉大公司的相關(guān)論述,可參考文章《何萬(wàn)斌解讀偉大公司》)


十一、

任何一個(gè)組織,都需要解決自身要往哪里去的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題不解決,那就很容易迷失方向在原地轉(zhuǎn)圈進(jìn)而喪失競(jìng)爭(zhēng)力甚至面臨生存危機(jī)。一家做頂端培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),最終應(yīng)該走向哪里呢?一開(kāi)始,是項(xiàng)目辦公室就可以了,逐步的,或許應(yīng)該成為一所企業(yè)家大學(xué)。之后,或有機(jī)會(huì)以此為基礎(chǔ),最終發(fā)展成為一所了不起的商業(yè)大學(xué)甚至綜合性大學(xué)。為什么是成為大學(xué),而不是發(fā)展成為比如投資也作為主業(yè)呢?因?yàn)橐患遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)本質(zhì)上做的是教育,做投資,除非是跟頂級(jí)的投資機(jī)構(gòu)合作,否則,獨(dú)立做一家投資公司,需要的新的核心能力,你是很難具備的。學(xué)員企業(yè)需要把錢拿出來(lái)給投資公司的時(shí)候,為什么要給你呢?憑什么給你呢?學(xué)員企業(yè)需要融資的時(shí)候,如果這個(gè)項(xiàng)目大家看好,為什么需要拿你的錢呢?如果大家都不太看好,你如何具備獨(dú)特的判斷力呢?這些都是難以解決的問(wèn)題。如果要做投資,唯一可行的可能就是做母基金,將大家的小錢匯聚起來(lái)交給不收小錢的大牌投資基金。即便這樣,基金也是作為輔助而不是主力。但是,如果你做大學(xué),這些企業(yè)家學(xué)員作為校友,因?yàn)殚L(zhǎng)期在你這里學(xué)習(xí),那他們?cè)敢饣蛘咝枰鼍栀?zèng)尤其是教育捐贈(zèng)的時(shí)候,完全是有可能考慮你這邊的。另外,我國(guó)的私立大學(xué),嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是非傳統(tǒng)模式的社會(huì)主義大學(xué),就像西湖大學(xué)、南方科技大學(xué)一樣,未來(lái)一定是有比較廣闊的發(fā)展空間的,若干年以后,完全是有可能誕生可以比肩哈佛、斯坦福這樣的世界頂級(jí)名校的。


十二、

一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,雖然從規(guī)模的角度,是比較小的。但是,麻雀雖小、五臟俱全。要想運(yùn)作好,也涉及到方方面面、諸多細(xì)節(jié)。關(guān)鍵是,因?yàn)榉?wù)的是頂端人群,他們是非常挑剔的、要求是非常高的,這就對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作能力提出了非常高的要求。以產(chǎn)品模式為例,你的培訓(xùn)方式,是否能滿足學(xué)員終身學(xué)習(xí)的需要?比如,是否可以采取一次付費(fèi)、終身學(xué)習(xí)的模式?以銷售模式為例,如果同行發(fā)展了很好的代理商模式,那么你是模仿跟進(jìn),還是采取直銷模式?或者直銷與代理相結(jié)合的模式?或者重心放在老學(xué)員推薦新學(xué)員的模式上?另外,從每一件事情、每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)小點(diǎn)上面,如何盡可能都達(dá)到頂端的標(biāo)準(zhǔn)?如何臻于至善?等等。這些都是要以很高的水準(zhǔn)并且花大力氣持之以恒的完善提升的。當(dāng)然,事在人為,只要真的下定決心不懈提高,肯定是可以做好的。


十三、

總結(jié)一下,一個(gè)頂端的企業(yè)家培訓(xùn)項(xiàng)目,一方面需要解決平臺(tái)頂端、師資頂端、課程頂端、學(xué)員頂端的問(wèn)題;另一方面,還需要解決帶領(lǐng)學(xué)員企業(yè)家往哪里去的問(wèn)題、解決自身要往哪里去的問(wèn)題、并且還要具備頂級(jí)的運(yùn)作能力。要做好所有這七個(gè)方面,是非常不容易的,而且,即便做好了,經(jīng)濟(jì)回報(bào)也是有限的,但是,社會(huì)價(jià)值是巨大的,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)提升的價(jià)值也是巨大的,因此,如果有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),是值得投身其中的。

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