1、TTT實戰(zhàn)派講師，項目式TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)實踐者；

2、行動學(xué)習(xí)高級顧問；

3、畢業(yè)于中國人民大學(xué)人力資源管理本科專業(yè)，在讀工商管理碩士；

4、國家高級注冊企業(yè)培訓(xùn)師（一級職稱）；

5、國家注冊人力資源管理師（二級職稱）

6、美國培訓(xùn)協(xié)會（AACTP）培訓(xùn)認(rèn)證講師；

7、美國培訓(xùn)協(xié)會（AACTP）行動學(xué)習(xí)促進師認(rèn)證老師；

8、濟南電視臺《我要贏》節(jié)目特邀嘉賓；

9、中華講師網(wǎng)千強講師；

10、廣州仁脈管理咨詢有限公司特聘行動學(xué)習(xí)高級顧問；

『工作經(jīng)歷』

曾就職于世界500強企業(yè)（蒂森克虜伯電梯集團、德資企業(yè)）,歷任高級HR管理師、企管部高級主管等職。

隨后加盟施恩baby品牌奶粉企業(yè)（國內(nèi)著名品牌），任全國培訓(xùn)經(jīng)理，帶領(lǐng)集團培訓(xùn)團隊精英，建設(shè)和完善了人才培養(yǎng)體系，獨立完成很多課程的開發(fā)與授課工作.

『優(yōu)勢專長』

專注于企業(yè)TTT內(nèi)部講師培養(yǎng)、體驗式中層管理、行動學(xué)習(xí)項目實施；

『授課特點』

善于使用小組討論，角色扮演，視頻相結(jié)合，讓學(xué)員從“學(xué)過”到“學(xué)會”，從“知道”到“掌握”。

培訓(xùn)有幽默感，控場能力強，采取案例、體驗式教學(xué)方式進行課程授課；

『重要項目/課程案例』

1、2010年10月-12月：組織實施某集團公司內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目，并順利進行驗收；

2、2012年8月-2013年1月，連續(xù)3期為從興電子電力事業(yè)部進行內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目；

3、2012年9月-2013年1月，王老吉行動學(xué)習(xí)項目，為期3個月，項目解決銷售目標(biāo)問題，圓滿完成實施；

4、2012年11月起，陜西聯(lián)通講授《如何做好班組長-綜合管理能力提升》課程；

『主要課程』

一、TTT系列：1、《基于表達技巧的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》（初級培訓(xùn)師，對象，剛被選拔為內(nèi)訓(xùn)師的學(xué)員或表達能力需提升的內(nèi)訓(xùn)師學(xué)員）

2、《TTT內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)技能訓(xùn)練》（中級培訓(xùn)師，打造專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，如果是新選拔的內(nèi)訓(xùn)師，建議先上《基于表達技巧的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》，然后學(xué)習(xí)本課程）；

3、《高級內(nèi)訓(xùn)師引導(dǎo)技術(shù)訓(xùn)練》（2年以上內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗或中高層層次內(nèi)訓(xùn)師講師）；

4、《體驗式教學(xué)法與九型人格在培訓(xùn)中的應(yīng)用》（可開公開課，也可針對需提升技能和素養(yǎng)的成熟培訓(xùn)師開內(nèi)訓(xùn)課）；

5、《內(nèi)訓(xùn)師PPT呈現(xiàn)與演繹》（1天的課程，學(xué)員自帶電腦，現(xiàn)場實練）；

二、培訓(xùn)效果評估：《培訓(xùn)效果落地輔導(dǎo)》（可開公開課或針對企業(yè)培訓(xùn)管理人員，部門負(fù)責(zé)人）

三、通用管理類：1、《體驗式MTP綜合管理技能提升》（中層，部門負(fù)責(zé)人，團隊管理者；學(xué)員在模擬體驗中提升管理技能；）；

2、《360高效管理溝通》（使用基層、中層管理者）

3、《如何做好班組長-綜合管理能力提升》(適用通信行業(yè)基層管理人員)

4、《引導(dǎo)式會議組織實施技能提升》（基層，中層）

四、行動學(xué)習(xí)系列：《行動學(xué)習(xí)-團隊智慧坊》、《內(nèi)部催化師（引導(dǎo)師）培養(yǎng)四部曲》；

『服務(wù)客戶部分』

王老吉藥業(yè)、從興電子、江蘇移動、廣西移動、陜西聯(lián)通、雅士利集團、施恩奶粉、丸美國際、天地食品、七天連鎖酒店、中美厚?？萍?、中大培訓(xùn)學(xué)院、九博通信等親自輔導(dǎo)與培訓(xùn)多家企業(yè)。