張連全,張連全講師,張連全聯(lián)系方式,張連全培訓師-【中華講師網(wǎng)】
十年磨一劍,專注培訓師培養(yǎng)。
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張連全:【全哥微說-行動學習解碼10】
2016-01-20 80713

【全哥微說-行動學習解碼10】

行動學習在實施過程中有很多細節(jié)需要關(guān)注:細節(jié)一:選題要聚焦,在問題重構(gòu)環(huán)節(jié)一定要引導參與者認真發(fā)散思考,學會提問,最終聚焦出一個大家認同又真實的問題;太大的問題對造成空對空;

細節(jié)二:在策略歸類環(huán)節(jié),一般來說不要超過五個(五在古代是常用的詞語,比如三言五語(現(xiàn)在叫三言兩語),就是少而精的意思),但也要根據(jù)不同問題進行合理歸類,最多也不要超過7個,不然不聚焦太分散;
細節(jié)三:在策略邏輯分析環(huán)節(jié),是否有必要進行這個環(huán)節(jié),形成圖示邏輯圖,這個要根據(jù)項目和人數(shù)來定,如果你有17個小組一起工作坊,那么這個環(huán)節(jié),我建議環(huán)視取消為好,不然形成邏輯圖的時間太長,最后也不一定達成共識;
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