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田軍:考核品字模型和20種常用考核方式
2016-01-20 72519
考核品字模型和20種常用考核方式(課程介紹) 一、 課程背景 1、考核在企業(yè)管理(特別是人力資源管理)中的地位舉足輕重,甚至影響到企業(yè)的生存發(fā)展。面對不同的企業(yè)、不同的崗位、不同的人員,如何進行考核、達到真正目的,是許多管理者思索和研究的課題。 2、任何考核都是由三個要素構(gòu)成。要素內(nèi)容有哪些,三者之間是什么關(guān)系,為什么有人說掌握三要素就掌握了考核的真諦? 3、考核方式有許多種。哪些方式專業(yè)性強,操作難度大;哪些方式既有專業(yè)性,又操作簡單,最適合企業(yè)實戰(zhàn)。。。。。。 4、認識考核真諦,掌握考核方式,對企業(yè)管理者和人力資源部門而言如虎添翼。 二、課程內(nèi)容 以考核三要素為切入點,提出考核品字模型,全方位分析了組成要素的內(nèi)容,形象解讀了考核的內(nèi)涵實質(zhì),為深刻領(lǐng)會考核真諦提供了有力支撐點。在剖析和列舉了多種考核方式后,提出20種常用的考核方法,簡明實用,很快掌握,用于實戰(zhàn)。最后,對運用考核要素和20種方式做了使用說明,提出了考核的發(fā)展趨勢。 三、課程亮點 1、觸摸熱點,傳授方法:針對“考核”這一管理熱點問題,挖掘?qū)嵸|(zhì),提供方法。 2、方法簡便,很快使用:考核方式操作簡單,很快領(lǐng)會并投入使用。 3、多年研修,品牌課程:講師多年學習和研究考核課題,具有品牌優(yōu)勢。 4、案例眾多,深刻生動:每種考核方式都有典型案例說明。 四、課程舉例 品字圖像、維度載體、270°考核、定量測度、事件倒追等。 五、課程對象 企業(yè)主管領(lǐng)導、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管、考核專員等。 六、課時安排 總8課時,精品課4課時。 七、課程提綱 第一單元:考核的地位和重要意義 第一部分:考核的地位 一、目前企業(yè)考核的現(xiàn)狀 二、考核在企業(yè)中的準確定位 第二部分:考核的意義 一、考核意義的多方理解 二、考核真諦的探索和實踐 綜述:本單元重點闡述“為什么要考核”的問題。 第二單元:考核品字模型 第一部分:品字模型的緣由 第二部分:品字模型的要素解讀 依據(jù)圖像,對考核三要素和構(gòu)成子要素進行詳細分析。 一、 構(gòu)成要素 二、要素解讀 三、形象解讀 四、要素分解 五、圖型變化 綜述:本單元詳細闡述考核品字模型,為考核方式介入提供支撐。 第三單元:20種常用考核方式 第一部分:考核方式的種類和依據(jù) 第二部分:20種常用考核方式 一、20種考核方式的產(chǎn)生緣由 二、20種考核方式的主要內(nèi)容(課程重點) 詳細介紹各種考核方式的定義、適用對象、使用注意事項等。 綜述:本單元詳細介紹各種考核方式,解決“如何進行考核”的問題。 第四單元:考核的發(fā)展趨勢 第一部分:運用品字模型和考核方式的幾點說明 一、整體范疇說明 二、組合使用說明 三、日??己苏f明 四、監(jiān)督投訴說明 第二部分:考核的發(fā)展趨勢 一、發(fā)展趨勢定義和內(nèi)涵(新思路命題) 二、人力資源工作者的快樂和責任 綜述:本單元闡述考核的完美性,提出考核發(fā)展方向新命題。
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