本課程主張中國(guó)醫(yī)改必需以適度的公民啟蒙及法制監(jiān)管為基礎(chǔ)，有效化解醫(yī)療行業(yè)諸多基本矛盾，證據(jù)本位地協(xié)同改革院校教育、行政決策、醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)院管理及臨床實(shí)務(wù)，通過(guò)醫(yī)院改革、醫(yī)藥改革及護(hù)理改革，有序?qū)崿F(xiàn)醫(yī)師自由執(zhí)業(yè)/醫(yī)療專業(yè)自治，重塑醫(yī)院、醫(yī)師和醫(yī)藥角色關(guān)系，建立健全以全科醫(yī)療為核心的社區(qū)健康服務(wù)系統(tǒng)，提供從子宮到墳?zāi)沟倪B續(xù)性醫(yī)療、護(hù)理、預(yù)防及康復(fù)服務(wù)。本課程主張，中國(guó)醫(yī)改政策應(yīng)當(dāng)秉持一種念及子孫后代福祉的蒼生情懷及國(guó)家長(zhǎng)治久安的歷史使命感，應(yīng)當(dāng)基于醫(yī)療行政管理的專業(yè)背景，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究及政策制定的獨(dú)立性與科學(xué)性，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)為20～30年從宏觀到微觀、縱橫協(xié)調(diào)一致、要素交織合理的系統(tǒng)化實(shí)施方案及測(cè)量體系。