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張高睿:《卓越團隊特訓(xùn)營》一天
2016-01-20 45399
對象
企業(yè)全員
目的
讓團隊上下反省震憾和現(xiàn)場蛻變,從信念上發(fā)生改變
內(nèi)容
《卓越團隊特訓(xùn)營》 —— 相信、實干、成長 課程目標 讓團隊上下反省震憾和現(xiàn)場蛻變,從信念上發(fā)生改變 極大程度地調(diào)動員工的工作積極性和工作熱情 激發(fā)員工“我要做、為我做、怎么做”的工作原動力 營造企業(yè)更和諧的氛圍和提升企業(yè)優(yōu)秀文化 挖掘和增強企業(yè)持續(xù)增長的核心動力 培訓(xùn)方式 20%講解+20%分享+60%互動體驗 課程時間 1天1夜 培訓(xùn)對象 企業(yè)全員 課程大綱 第一版塊: “相信的力量” 環(huán)節(jié)一:信念(相信自己、相信目標) 環(huán)節(jié)說明 目的: 1、讓學員明白信念才是結(jié)果的根源,信念的堅守及執(zhí)行才是因,所以有什么信念,就有什么樣的結(jié)果。 2、一切成功都必須先從相信開始,堅定信念是邁向成功不可逾越的第一步。 3、相信自己即是對目標的堅信! 4、相信自我更是對自我應(yīng)負的責任! 口訣:“ 請相信相信的力量“ 內(nèi)容:講解“信念-行為-成果”原理 形式:1、現(xiàn)場體驗(互動游戲:六指抬人、扎土豆、音樂導(dǎo)語) 2、學員分享(成功同事案例準備) 3、老師分享(案例或視頻分析) 環(huán)節(jié)二:責任(內(nèi)省認清責任、相信破除猶豫) 環(huán)節(jié)說明 目的: 1、讓學員從抱怨環(huán)境、抱怨他人的思維模式中轉(zhuǎn)變?yōu)樨熑握咚季S,通過活動游戲使其感受到以往的受害者思維給自己造成了什么樣的后果,如果轉(zhuǎn)換為責任者的思維才能夠達成自己想要的成果。 2、讓學員深刻體驗到自己才是一切事情發(fā)生的根源,從而學會遇到問題先回看自己,建立內(nèi)省的思維習慣;逃避責任是對自我懷疑的表現(xiàn),反之敢于面對即是自信! 3、在有效溝通的基礎(chǔ)上,提高同事間的合作精神,清除同事、上級、下屬等之間的隔閡,多一些理解和認同,做好每件小事情,工作全情投入,認真、負責。 4、培養(yǎng)學員的責任感,讓所有人為自己負起一個完全責任。樹立主人翁意識,建立“公司就是我的家”的氛圍,培養(yǎng)“公司的大成功就是每個員工小成就積累”的積極心態(tài)。 口訣:“受害者活在過去,責任者活在當下“ “ 我是一切的根源“ “要成長先要承擔” 內(nèi)容:《受害者與責任者》《領(lǐng)袖風采》 形式:1、現(xiàn)場體驗(互動游戲:二人對話、音樂導(dǎo)語) 2、學員分享 3、老師分享(案例或視頻分析) 環(huán)節(jié)三:共贏(相信行業(yè)、相信團隊) 環(huán)節(jié)說明 目的: 1、讓學員在團隊中充分學會換位思考 2、真正在企業(yè)贏造一個雙贏、多贏的氛圍 3、讓學員清晰企業(yè)與個人之間的雙贏關(guān)系 口訣:“因其無私成其私““因成就他人而成功” 內(nèi)容:《紅黑游戲》 形式:1、現(xiàn)場體驗(互動游戲:二人對話、音樂導(dǎo)語) 2、學員分享(成功同事案例準備) 3、老師分享(案例或視頻分析) 環(huán)節(jié)四:感恩(相信伙伴、感恩平臺) 環(huán)節(jié)說明 目的: 1、激發(fā)學員的感恩心態(tài),珍惜現(xiàn)有的工作,實現(xiàn)自我即是對父母、公司、上司、同事、身邊人最大的感激與回報。 2、懂得感謝生活、感謝生命,遠離報怨、發(fā)牢騷的心態(tài),讓每個學員都能以一顆感恩的心來面對工作中的挫折、委屈。 口訣:“感恩是一種能量”“愛是需要表達的” 內(nèi)容:《感恩的心》 形式:1、現(xiàn)場體驗(互動游戲:二人對話、音樂導(dǎo)語) 2、學員分享 3、老師分享(故事案例或視頻分析)
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