本課程通過對(duì)我們中華文化中的識(shí)人和用人智慧，教會(huì)學(xué)員在日常管理和生活中如何識(shí)人，如何用人，如何與人和睦相處。文化就是人化，文化就是人與人的文化，那在中華名族的文化中，蘊(yùn)含著豐富悠久的識(shí)人和用人智慧。通過學(xué)習(xí)，可以更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)者在交友、家庭關(guān)系處理，尤其是工作中的各種關(guān)系的處理方面的迅速提升。 《周易》是華夏文明的總源頭，是中華文化的聚焦點(diǎn)。從《易經(jīng)》、《易傳》、“易學(xué)”中提煉出來的“易道”則是中華文化最穩(wěn)定、最本質(zhì)的內(nèi)核，“易道”正是通貫儒家、道家的中華大道，是中國文化的主干，是國學(xué)修煉的源頭活水。本課程將從周易的時(shí)間觀念出發(fā)，以時(shí)間管理為主線，教會(huì)學(xué)員了解時(shí)間，管理時(shí)間，掌控時(shí)間，避免工作中忙忙忙，盲盲盲的狀態(tài)。 本課程從我國的經(jīng)典著作和傳統(tǒng)文化出發(fā)，明晰在現(xiàn)代管理中“方位”的重要性，使學(xué)員在學(xué)習(xí)后找到管理的方法，尤其是在政府管理工作中，“方位”管理就顯得尤其重要，以上三個(gè)課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)員明確在我國的傳統(tǒng)文化，尤其是在《周易》及一系列的著作中已經(jīng)很好地詮釋了管理的基本理念，在此，主講把內(nèi)容劃分成大家都比較熟悉的天時(shí)、地利、人和三大塊，分別從用人、把握機(jī)遇和各種布局和“方位”來解釋和探究如何應(yīng)用國學(xué)的智慧來指導(dǎo)我們的政府工作管理。