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人力資源管理系列課程 九型人格
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杜映梅: 績效溝通的方式和技巧
2016-01-20 58914

                              績效溝通的方式和技巧

杜映梅/

1、何時需要績效溝通

a、制定工作目標時:主管須和員工溝通目標的內(nèi)容、權(quán)重、衡量標準,了解完成目標所需要的資源和支持,并共同確認;

b、 完成工作過程中:主管須和員工進行至少3次的正式溝通,跟蹤工作計劃的進度,提供具體的指導(dǎo)或資源支持,促進員工能力的提升;

c、績效評估時:主管須和員工就工作目標完成結(jié)果和核心能力狀況作正式溝通,并就員工未來的能力提升計劃進行討論。

2、績效溝通的典型方式

績效溝通的最終目標是幫助被評估人提高績效,這個目標能通過許多特定的方式完成??冃贤ǖ牡湫头绞桨ǎ?/strong>

a 明確任務(wù),標準和最終目標

b  幫助被評估人確定哪些問題將成為影響其工作的障礙,并尋求解決辦法

c  設(shè)定一個時間表,不斷回顧進度

d  肯定被評估人所獲得的進步

e 討論能使被評估人不斷改進或發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力的方法探索被評估人可以發(fā)展的新領(lǐng)域

3、績效溝通的技巧

a 安排一個適當(dāng)?shù)牡攸c和足夠的時間:選擇不會被打擾的地點,這地方可以是您的辦公室,或者會議室等一些中立的區(qū)域。確保您有足夠的時間徹底地與被評估人討論對他的反饋

b 保持談話的客觀性:向被評估人保證談話不是主觀的,而是關(guān)于一起改進工作效率或改正行為的一場討論

c 熱誠地進行績效反饋:設(shè)身處地,了解被評估人的感受;使用的語句要確保被評估人能夠理解

d 允許被評估人表達對您的意見,反應(yīng)或感情:感受被評估人的視角,嘗試理解為什么被評估人會不滿或抵觸

e 知道何時進行正面反饋:使用正面反饋指出優(yōu)秀的績效,一貫良好的績效,和有所改進的績效

f  反饋應(yīng)言之有物:當(dāng)進行正面或反面反饋時,應(yīng)描述具體的行為和行動,而非性格;使用具體的例子說明正面的行為;也可使用特定例子(額外/浪費的支出,錯失截止時間,或內(nèi)外部客戶不滿意)說明反面行為

g 在給予負面反饋時應(yīng)用客觀的形式,對事不對人:例如,您可以喜歡或不喜歡某人;但是,您必須不帶偏見地注重于他的行為;確定導(dǎo)致績效差的原因,為績效改進制訂計劃,解決問題必須通過與被評估人的討論,達成一致

h 共同尋找解決問題的方法:確保被評估人參與確定解決方案,或建立行動計劃,解決方案或行動計劃應(yīng)該是雙方達成一致的,而不是命令式的

 i 總結(jié)并且確認您的討論:確信您和被評估人的理解相同。進行負面反饋、制訂改進計劃時,總結(jié)顯得更為重要

反饋應(yīng)該盡量在第一時間進行:不要為不能安排一次正式的績效回顧會議而延緩正面或負面反饋,在項目完成或您對觀察到的行為有建議時,盡早與被評估人交談

k 反饋并不一定是正式的:您可以用幾分鐘時間與被評估人討論他的行為或工作進展,您可以在被評估人的工作區(qū)或在您的辦公室里用幾分鐘進行及時的反饋

l 以肯定的語調(diào)結(jié)束討論:即使您需要給被評估人負面的反饋,也以肯定的語調(diào)結(jié)束會話;回顧討論的內(nèi)容,說明被評估人提高績效后對部門與公司整體的益處,表明對被評估人提高績效的能力十分信任

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