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李鵬舉
易學說創(chuàng)始人 文化學者 國學講師
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李鵬舉
易學說創(chuàng)始人 文化學者 國學講師
國學管理
團隊建設(shè)
易經(jīng)風水
北京
50 ~ 60 歲
《衣食住行—說生活》 《乾坤定位—說職場》 《風生水起—說環(huán)境》
¥20000
元/天
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簡介
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易學說創(chuàng)始人,文化學者,國學講師。長期致力于國學經(jīng)典研究,發(fā)掘易學文化精髓,廣泛吸收現(xiàn)代社會的政治、經(jīng)濟、科技、人文學理,主張大道至簡、形理相宜、古今并融。通過《衣食住行—說生活》《乾坤定位—說職場》《風生水起—說環(huán)境》等系列講座普及、傳播傳統(tǒng)文化。長期為政府機關(guān),企事業(yè)單位、高等院校,培訓(xùn)機構(gòu)等做學術(shù)報告。
課程
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[李鵬舉]合理布局辦公環(huán)境風水
【課程大綱】 第一講 辦公環(huán)境風水概義 1、辦公環(huán)境風水對人的影響 2、辦公環(huán)境風水的成因剖析 3、改良辦公環(huán)境風水的現(xiàn)實意義 第二講 辦公環(huán)境風水核心要素 1、辦公建筑規(guī)劃設(shè)計 2、行業(yè)性質(zhì)特點定位 3、辦公環(huán)境風水要訣 第三講 合理布局辦公環(huán)境 1、優(yōu)劣辦公環(huán)境格局判斷 2、按崗位選擇合適辦公極點 3、辦公室環(huán)境與潛質(zhì)發(fā)展定位 4、升遷、吉位、旺位辨別 5、辦公環(huán)境方位顏色設(shè)計 第四講 現(xiàn)場答
2012-11-02
[李鵬舉]建筑與家居風水環(huán)境解析
建筑與家居風水環(huán)境解析 【課程目的】 1、認識風水的科學性與現(xiàn)代意義2、掌握風水的基本常識3、辨別家居風水環(huán)境、會選擇樓房、合理布局室內(nèi)環(huán)境4、辨別、處理各類形煞 【適用對象】地產(chǎn)商人、房產(chǎn)置業(yè)家、規(guī)劃設(shè)計人員、銷售經(jīng)理、企業(yè)家、對風水有興趣者 【課程時間】2天 【課程大綱】 第一講 風水概義 1、風水的起源 2、風水的本質(zhì)內(nèi)容 3、風水的核心理論 第二講 家居風水環(huán)境 1、五行概念 2、四靈獸
2012-10-29
[李鵬舉]《易經(jīng)》的解讀與應(yīng)用
《易經(jīng)》的解讀與應(yīng)用 【課程目的】認識易經(jīng)的科學性與現(xiàn)代意義;正確認識命和運的關(guān)系;感知生活中的易理。 【適用對象】管理人員、企業(yè)家、對易學有興趣者 【課程時間】1天 【課程大綱】 導(dǎo)入部分: 典型案例導(dǎo)入 主要內(nèi)容 第一部分 《易經(jīng)》解析 1、《易經(jīng)》概義、不同解釋 2、《易經(jīng)》的起源完成 3、《易經(jīng)》內(nèi)容結(jié)構(gòu) 4、八卦、六十四卦的形成 5、《易經(jīng)》對中華文化的影響和作用 第二部分 認識命運 1
2012-10-29
[李鵬舉]易經(jīng)風水培訓(xùn)課程指南
一、《樓盤環(huán)境風水與建筑設(shè)計》 二、《運用易理科學選房合理家裝》 三、《合理布局辦公環(huán)境風水》 四、《合理布局居家環(huán)境風水》 五、《吉地旺鋪選址規(guī)劃》 六、《形煞識別化解方略》 七、《感悟易經(jīng)智慧締造幸福人生》 八、《易經(jīng)管理智慧的現(xiàn)實意義》 九、《公司企業(yè)店鋪科學起名催旺》 十、《擇日擇吉要訣》
2012-11-03
[李鵬舉]《易經(jīng)智慧與和諧人生》
《易經(jīng)》究竟是什么?它又包含哪些基本的思想呢?《易經(jīng)》究竟是科學的還是迷信的呢?而懂了《易經(jīng)》的道理,對于我們的人生會有什么意義呢? 本課程主要通過了解易經(jīng)的歷史淵源和易學知識,明白陰陽變化之道、五行生克制化之理,認知易經(jīng)智慧的博大精深,從而應(yīng)用、指導(dǎo)現(xiàn)實生活。
2013-09-29
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