一、培訓(xùn)的實(shí)質(zhì) l 為什么培訓(xùn)沒(méi)有效果？ l 培訓(xùn)存在哪些誤區(qū)？ l 誰(shuí)來(lái)承擔(dān)培訓(xùn)的責(zé)任？ l 如何提高培訓(xùn)在公司的影響力？ 二、培訓(xùn)計(jì)劃制定 l 培訓(xùn)計(jì)劃年年有，如何做出新意向？ l 哪些因素會(huì)影響年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂？ l 制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)應(yīng)該遵循哪些企業(yè)“潛規(guī)則”？ l 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定過(guò)程中遇到的棘手問(wèn)題如何處理？ l 完美培訓(xùn)計(jì)劃包括哪些內(nèi)容？ l 如何確定培訓(xùn)開(kāi)展的項(xiàng)目？ l 如何影響內(nèi)部講師的授課興趣？ l 如何處理培訓(xùn)時(shí)間安排的兩難問(wèn)題？ l 如何確保培訓(xùn)的均衡性？ l 如何靈活選擇合適的培訓(xùn)方式？ l 培訓(xùn)計(jì)劃如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通與確認(rèn)？ l 出臺(tái)什么樣的培訓(xùn)計(jì)劃才能獲得高層支持？ 三、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算 l 先有預(yù)算，還是先有規(guī)劃？ l 如何編制培訓(xùn)預(yù)算？ l 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)如何申請(qǐng)才能打動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的心？ l 沒(méi)有經(jīng)費(fèi)或經(jīng)費(fèi)不足如何開(kāi)展培訓(xùn)？ l 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用的原則？ l 培訓(xùn)資金緊張時(shí)遵循的策略？ l 費(fèi)用預(yù)算使用實(shí)際超標(biāo)怎么辦？ 四、培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施 l 為什么員工主動(dòng)申報(bào)的課程，培訓(xùn)時(shí)卻不參加？ l 如何避免員工“從眾”的培訓(xùn)心理？ l 領(lǐng)導(dǎo)太忙，沒(méi)有時(shí)間培訓(xùn)怎么辦？ l 培訓(xùn)如何做才能不與公司的正常業(yè)務(wù)相沖突？ l 培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中遇到阻力該如何尋求幫助？ l 培訓(xùn)計(jì)劃很好，但其它部門不買帳怎么辦？ l 影響培訓(xùn)計(jì)劃有效執(zhí)行的因素？ l 怎么樣做培訓(xùn)，才不會(huì)成為各部門替罪羊？ l 培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行困難應(yīng)對(duì)辦法？ l 一年組織多少次培訓(xùn)比較合適？ l 如何提高員工培訓(xùn)參與積極性？ l 培訓(xùn)計(jì)劃不合理的地方我們?cè)趺磮?zhí)行？ l 如何推動(dòng)并確保年度培訓(xùn)計(jì)劃如期實(shí)施？ 總結(jié)：培訓(xùn)不在于如何做，而不在于你怎么做？