開(kāi)展培訓(xùn)你最擔(dān)心什么？稍微不慎，就會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)。老師在臺(tái)上講,你在下面心跟著跳。培訓(xùn)的組織關(guān)系到整個(gè)培訓(xùn)效果，細(xì)節(jié)決定成敗。如何管控到培訓(xùn)組織中的每個(gè)環(huán)節(jié)呢？請(qǐng)聽(tīng)陶維老師的《培訓(xùn)組織與實(shí)施》公益課程. 一、培訓(xùn)實(shí)施節(jié)點(diǎn)管控 培訓(xùn)前需要準(zhǔn)備什么? 培訓(xùn)組織需要注意哪些方面？ 教學(xué)場(chǎng)地如何布置？ 培訓(xùn)通知如何下發(fā)最有效？ 會(huì)議流程如何高效把控？ 課程預(yù)算怎樣才能獲得支持? 開(kāi)場(chǎng)破冰如何調(diào)動(dòng)大家情緒？ 課前檢查清單如何做才能避免遺漏？ 如何合理調(diào)配各類(lèi)資源？ 二、如何高效開(kāi)展培訓(xùn) 開(kāi)展培訓(xùn)你最擔(dān)心什么？ 培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)如何防范? 培訓(xùn)阻力如何尋求幫助? 什么情況下必須外部培訓(xùn)？ 外部講師如何甑選？（授課風(fēng)格、課程內(nèi)容、師資來(lái)源） 如何控制課程質(zhì)量？ 如何應(yīng)對(duì)遲到情況？ 培訓(xùn)時(shí)間與工作時(shí)間常常沖突怎么辦？ 三、培訓(xùn)完美收?qǐng)? 培訓(xùn)結(jié)果如何反饋領(lǐng)導(dǎo)？ 講師如何精心維護(hù)？ 如何與學(xué)員建立良好關(guān)系？ 如何讓學(xué)員樂(lè)于學(xué)習(xí)？ 如何提高培訓(xùn)學(xué)員積極性？ 培訓(xùn)積分卡怎樣使用最有效？ 如何營(yíng)造培訓(xùn)文化氛圍? 四、培訓(xùn)實(shí)施環(huán)節(jié)研討 培訓(xùn)的組織與實(shí)施 開(kāi)展培訓(xùn)你最擔(dān)心什么？稍微不慎，就會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)。老師在臺(tái)上講,你在下面心跟著跳。培訓(xùn)的組織關(guān)系到整個(gè)培訓(xùn)效果，細(xì)節(jié)決定成敗。如何管控到培訓(xùn)組織中的每個(gè)環(huán)節(jié)呢？請(qǐng)聽(tīng)陶維老師的《培訓(xùn)組織與實(shí)施》公益課程. 一、培訓(xùn)實(shí)施節(jié)點(diǎn)管控 培訓(xùn)前需要準(zhǔn)備什么? 培訓(xùn)組織需要注意哪些方面？ 教學(xué)場(chǎng)地如何布置？ 培訓(xùn)通知如何下發(fā)最有效？ 會(huì)議流程如何高效把控？ 課程預(yù)算怎樣才能獲得支持? 開(kāi)場(chǎng)破冰如何調(diào)動(dòng)大家情緒？ 課前檢查清單如何做才能避免遺漏？ 如何合理調(diào)配各類(lèi)資源？ 二、如何高效開(kāi)展培訓(xùn) 開(kāi)展培訓(xùn)你最擔(dān)心什么？ 培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)如何防范? 培訓(xùn)阻力如何尋求幫助? 什么情況下必須外部培訓(xùn)？ 外部講師如何甑選？（授課風(fēng)格、課程內(nèi)容、師資來(lái)源） l如何控制課程質(zhì)量？ 如何應(yīng)對(duì)遲到情況？ 培訓(xùn)時(shí)間與工作時(shí)間常常沖突怎么辦？ 三、培訓(xùn)完美收?qǐng)? 培訓(xùn)結(jié)果如何反饋領(lǐng)導(dǎo)？ 講師如何精心維護(hù)？ 如何與學(xué)員建立良好關(guān)系？ 如何讓學(xué)員樂(lè)于學(xué)習(xí)？ 如何提高培訓(xùn)學(xué)員積極性？ 培訓(xùn)積分卡怎樣使用最有效？ 如何營(yíng)造培訓(xùn)文化氛圍? 四、培訓(xùn)實(shí)施環(huán)節(jié)研討