孩子喜歡什么樣的家 張健 我曾經(jīng)問過一些孩子一個(gè)問題，如果讓他們能夠選擇一個(gè)家的話會(huì)選什么樣的一個(gè)家？結(jié)果孩子們的答案讓我很意外，他們說，如果可能的話，他們認(rèn)為家里面最重要的不是擁有多少物質(zhì)的東西。
給孩子定規(guī)矩你一定要知道的六方面張健規(guī)則在孩子“學(xué)習(xí)——發(fā)現(xiàn)”的過程中起著極為重要的作用。隨著孩子一天一天長(zhǎng)大大，孩子需要理解她們周圍世界的規(guī)則，但是，如果父母的信號(hào)不明確的話，父母一心想教給孩子的東
其實(shí)父母很難走進(jìn)孩子的內(nèi)心張健周末陪孩子參加他們活動(dòng)中心組織的去觀光果園摘櫻桃的活動(dòng)，從去的路上到摘的過程，以及到凱旋歸來，整個(gè)過程接近一天，由于家庭很多，各種情況都有呈現(xiàn)。在這個(gè)過程中和孩子的互動(dòng)讓
美國(guó)孩子的教育給我們的啟示張健由于2015年暑假長(zhǎng)松咨詢家庭事業(yè)部要帶領(lǐng)中國(guó)的孩子走進(jìn)美國(guó)，所以，最近我們也都在探究美國(guó)的教育，到底美國(guó)的教育能給我們一些什么樣的啟示，我們?yōu)槭裁匆獛ьI(lǐng)孩子走進(jìn)美國(guó)，我
生命教育-青少年成長(zhǎng)教育第一課張健開年上班的第一件事，就是我們長(zhǎng)松家庭事業(yè)部的全體老師一起討論關(guān)于孩子的生命教育這個(gè)重要話題，老師們從早到晚所思所想的就是關(guān)于孩子如何安全、健康、快樂的活著。也許有人會(huì)
生命教育-青少年成長(zhǎng)教育第一課張健開年上班的第一件事，就是我們長(zhǎng)松家庭事業(yè)部的全體老師一起討論關(guān)于孩子的生命教育這個(gè)重要話題，老師們從早到晚所思所想的就是關(guān)于孩子如何安全、健康、快樂的活著。也許有人會(huì)
了解孩子大腦的發(fā)育 張健在大千世界里，不同的生物，其大腦神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量也不同。一只蒼蠅有10萬(wàn)個(gè)神經(jīng)元，老鼠有500萬(wàn)個(gè)，而猴子，所有生物中接近人類的動(dòng)物，其神經(jīng)元有100億個(gè)。一個(gè)成年人則有1000
什么樣家庭環(huán)境最理想張健如何使孩子健康快樂地成長(zhǎng)為一個(gè)樂觀、有信心、有能力的人，并且在所做的事里與各種各樣的人都相處容易成功，能夠達(dá)到自己定出的目標(biāo)，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，并且有美滿家庭生活的人，完成這些所需
母親太強(qiáng)勢(shì)會(huì)制約孩子的成長(zhǎng)張健現(xiàn)在社會(huì)上有一種媽媽，總是有一套自己對(duì)孩子的嚴(yán)格教育標(biāo)準(zhǔn)，于是在孩子一些事情沒有按她的標(biāo)準(zhǔn)做好，就可能就會(huì)遭到這種類型母親的責(zé)罵，這樣的媽媽可能不知道，這種“強(qiáng)勢(shì)”的情緒
關(guān)于時(shí)間、金錢與生活的對(duì)話張健人活在世上有兩樣?xùn)|西看似是無窮無竭的,實(shí)際上卻是有限的.可是若合理的利用,就能將有限的東西作充分的使用,達(dá)到自己的目的。這兩樣?xùn)|西一是金錢,另一個(gè)是時(shí)間.先說金錢,不管你
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
