美國(guó)孩子的教育給我們的啟示

張健

由于2015年暑假長(zhǎng)松咨詢家庭事業(yè)部要帶領(lǐng)中國(guó)的孩子走進(jìn)美國(guó)，所以，最近我們也都在探究美國(guó)的教育，到底美國(guó)的教育能給我們一些什么樣的啟示，我們?yōu)槭裁匆獛ьI(lǐng)孩子走進(jìn)美國(guó)，我們?nèi)绾慰创绹?guó)這個(gè)國(guó)家。其實(shí)，在去年六月份我在美國(guó)的時(shí)候我都發(fā)出過(guò)幾篇關(guān)于美國(guó)教育的專題文章。但我認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以從今天開(kāi)始，我會(huì)陸續(xù)推出系列關(guān)于美國(guó)教育的文章和家長(zhǎng)朋友共享。

我們先看美國(guó)的家庭教育這一塊，美國(guó)教育聯(lián)合會(huì)駐華首席代表孫連成說(shuō)：在美國(guó)人看來(lái)，一個(gè)孩子一生的成長(zhǎng)，家庭其實(shí)占了70%的分量，學(xué)校往往承載了傳遞知識(shí)點(diǎn)的場(chǎng)所，使學(xué)生們?cè)谀抢锓窒碇R(shí)，分享快樂(lè)。所以說(shuō)一個(gè)孩子的未來(lái)成長(zhǎng)，家庭教育是非常重要的，而言傳身教的東西和孩子知識(shí)方面的引領(lǐng)，家長(zhǎng)應(yīng)該把握好方向。在這里我們先看美國(guó)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的一些教育操作。

美國(guó)教育專家費(fèi)南德茲說(shuō)：美國(guó)的家長(zhǎng)不給一些很空洞的表?yè)P(yáng)，比如"你很聰明"，但如果能換一種說(shuō)法：你能考取這么好的成績(jī)，是因?yàn)槟阏娴呐α?。要?qiáng)調(diào)是孩子付出的努力，而不是成績(jī)，所以孩子從很小的時(shí)候就要讓他知道，他所做的能夠帶來(lái)一些積極的結(jié)果?？斩吹谋?yè)P(yáng)只會(huì)讓孩子自傲的認(rèn)為自己很聰明。

同時(shí)，美國(guó)的家長(zhǎng)不會(huì)在公眾情況下批評(píng)孩子，即使孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)要做的是把孩子帶到家里然后很認(rèn)真的對(duì)他說(shuō)：我不喜歡你今天的做法，這讓我覺(jué)得很丟臉，然后你要告訴他應(yīng)該怎么做。不要讓孩子在同伴面前很沒(méi)面子，否則可能在孩子心里留下隱形創(chuàng)傷。

美國(guó)的教育認(rèn)為：家長(zhǎng)和老師們坐到一起交流很必要，家長(zhǎng)不能把所有的任務(wù)都丟給老師。家長(zhǎng)可以和老師分享孩子們近期遇到的困難，以及孩子在哪方面做的非常棒，因?yàn)槔蠋煵⒉恢篮⒆拥娜俊６鳛槔蠋?，在孩子遇到?wèn)題時(shí)，老師怎么解決的，還有老師是怎樣解決的，家里又可以怎樣做去幫助孩子，這是一個(gè)合作的關(guān)系。

美國(guó)一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)叫"直升飛機(jī)式家長(zhǎng)"，一旦孩子犯錯(cuò)誤，家長(zhǎng)就像一個(gè)直升飛機(jī)一樣在腦子上轉(zhuǎn)。其實(shí)溝通很重要。溝通必須是兩個(gè)人都在說(shuō)、都在聽(tīng)，用一個(gè)很尊重的態(tài)度，孩子們也有權(quán)利表達(dá)自己的想法。讓孩子成為一個(gè)獨(dú)立的思考者，這樣的交流也是其中的一種方法。這不關(guān)乎正確與否，這會(huì)建立一個(gè)基礎(chǔ)。家長(zhǎng)們因此未來(lái)就會(huì)成為孩子很好的傾聽(tīng)者，就像很多家庭孩子會(huì)肆無(wú)忌憚的和家長(zhǎng)交流任何話題。所以我們家長(zhǎng)樹(shù)立一個(gè)怎樣的榜樣很重要。

最后提出一點(diǎn)，就是在美國(guó)的家庭教育中，他們很重視孩子閱讀，美國(guó)的孩子的閱讀量應(yīng)該是中國(guó)孩子的2.3倍，這個(gè)數(shù)據(jù)讓我很驚詫和難受，為什么會(huì)這樣呢？作為家長(zhǎng)我們都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，我們每天花在電子產(chǎn)品上和喝茶閑聊的時(shí)間太多了，我問(wèn)忽視了自己和孩子的閱讀，所以，在這里張健老師建議：家長(zhǎng)們每天要關(guān)掉電視，電腦、ipad去閱讀，哪怕只是15分鐘、20分鐘也可以。讓孩子從小的時(shí)候就養(yǎng)成這種閱讀的習(xí)慣，無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短，你的孩子需要看到的就是你在閱讀，你在他身邊坐著，無(wú)論是讀報(bào)紙、雜志還是其他的一些書(shū)籍都不重要。

在前幾天剛結(jié)束的李克強(qiáng)總理答記者問(wèn)時(shí)，總理就說(shuō)到中國(guó)的孩子閱讀量太少，我們應(yīng)該提升，所以，我希望借總理之言，讓我們一起努力學(xué)習(xí)美國(guó)的教育，創(chuàng)造我們自己的學(xué)習(xí)型家庭，以閱讀為起點(diǎn)，創(chuàng)造我們的書(shū)香家庭。