培訓(xùn)時間  2019年10月28日-29日

培訓(xùn)地點  成都

【 課程背景 】

近些年來，隨著大數(shù)據(jù)在各個行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的不斷深入，數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源的地位日益凸顯，數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)確權(quán)、數(shù)據(jù)質(zhì)量、數(shù)據(jù)安全、隱私保護、數(shù)據(jù)流通管控、數(shù)據(jù)共享開放這些問題越來越受到國家、行業(yè)、企業(yè)各個層面的高度關(guān)注，這樣一來，數(shù)據(jù)治理的概念就越來越多受到了關(guān)注，成為目前大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的新熱點。通常數(shù)據(jù)治理被認(rèn)為是獲得高質(zhì)量數(shù)據(jù)的核心控制規(guī)程，用于管理、使用、改進和保護企業(yè)數(shù)據(jù)加工過程中數(shù)據(jù)質(zhì)量。許多企業(yè)通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和借鑒經(jīng)驗，開展自身的數(shù)據(jù)管理實踐，通過尋找行業(yè)基準(zhǔn)和通用框架建立實施方法論。

由于信息系統(tǒng)建設(shè)往往是分散的，并且建設(shè)中重功能輕數(shù)據(jù)，導(dǎo)致缺少統(tǒng)一的規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)，缺少有效數(shù)據(jù)治理，在數(shù)據(jù)應(yīng)用中數(shù)據(jù)不全、不準(zhǔn)、無法有效關(guān)聯(lián)等問題突出，無法有效滿足新形勢下經(jīng)營決策、監(jiān)管合規(guī)的需要。數(shù)據(jù)來源于業(yè)務(wù)流程，信息系統(tǒng)是數(shù)據(jù)的載體，表面看到的數(shù)據(jù)問題是一種表象，深層次的原因是業(yè)務(wù)的問題和系統(tǒng)的問題。數(shù)據(jù)治理是一門將是數(shù)據(jù)視為企業(yè)核心資產(chǎn)的實踐性很強的學(xué)問，它涉及到對組織內(nèi)人員、流程、技術(shù)和策略的編排，以從企業(yè)數(shù)據(jù)資源管理工作中獲取最優(yōu)的業(yè)務(wù)價值回報。

【 培訓(xùn)目標(biāo) 】

本培訓(xùn)將幫助學(xué)員了解銀行面對金融科技的挑戰(zhàn)，數(shù)據(jù)治理工作的重要性和迫切性，數(shù)據(jù)治理的方法、熟悉數(shù)據(jù)治理的平臺與工具、掌握數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化過程，啟發(fā)數(shù)據(jù)治理相關(guān)項目的實施與落地等工作思路。啟發(fā)學(xué)員通過數(shù)據(jù)治理，以數(shù)據(jù)應(yīng)用為推動力，觸及信息化建設(shè)中的深層次問題，從根本上推動業(yè)務(wù)流程的銜接、業(yè)務(wù)規(guī)則與數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，完善系統(tǒng)建設(shè)需求，指導(dǎo)系統(tǒng)整合與邏輯集中，促進銀行信息科技的價值提升。

【 培訓(xùn)天數(shù) 】

2 天（每天 6 小時）

【授課形式 】

現(xiàn)場講授+案例分析+互動交流

【 課程綱要 】

第一天上午

1.互聯(lián)網(wǎng)時代的金融科技發(fā)展形勢

1.1. 互聯(lián)網(wǎng)對銀行業(yè)的沖擊

1.2 分析“互聯(lián)網(wǎng)+金融科技”的本質(zhì)和發(fā)展趨勢

2.當(dāng)前銀行為什么急需開展數(shù)據(jù)治理工作

2.1 回顧金融信息化的發(fā)展歷程

2.2 信息化發(fā)展階段規(guī)律和各階段特征

2.3 解讀面對互聯(lián)網(wǎng)會遇到“被信息化”陷阱

2.4 當(dāng)前中國大多數(shù)銀行數(shù)據(jù)問題和成因分析

2.5 當(dāng)前銀行為什么急需開展數(shù)據(jù)治理工作

第一天下午

3.數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)管理與國內(nèi)外最佳實踐

3.1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)管理知識體系

3.2 數(shù)據(jù)治理工作的核心地位

3.3 數(shù)據(jù)治理與管理內(nèi)涵辨析

3.4 數(shù)據(jù)管理能力成熟度評估

4互動環(huán)節(jié)：本單位信息化現(xiàn)狀與數(shù)據(jù)管理工作要求研討

4.1 本單位信息化現(xiàn)狀與數(shù)據(jù)問題

4.2 本單位當(dāng)前數(shù)據(jù)管理工作內(nèi)容

4.3 本單位當(dāng)前數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)管理能力成熟度評估評價

第二天上午

5.銀行數(shù)據(jù)治理方法與業(yè)界實踐經(jīng)驗

5.1 銀行開展數(shù)據(jù)治理方法思路與工具

5.2 如何融入當(dāng)前業(yè)界熱門的數(shù)據(jù)中臺

5.3 講師相關(guān)工作經(jīng)驗分享與案例研討

第二天下午

6.數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與數(shù)據(jù)質(zhì)量管理實踐

6.1 數(shù)據(jù)架構(gòu)管理和最佳實踐

6.2 結(jié)合數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化提升數(shù)據(jù)質(zhì)量的思路

7互動環(huán)節(jié)：本單位數(shù)據(jù)治理工作思路研討

7.1 本單位數(shù)據(jù)治理現(xiàn)狀水平與能力差距分析

7.2 本單位數(shù)據(jù)治理提升路徑和工作思路研討

8. 課程總結(jié)與交流

8.1課程內(nèi)容回顧

8.2講師學(xué)員互動

【 講師專著 】