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張靖笙 2019年度中國(guó)50強(qiáng)講師
數(shù)字化轉(zhuǎn)型、大數(shù)據(jù)、工業(yè)4.0、人工智能、智能制造、區(qū)塊鏈
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張靖笙資歷背景
   《大數(shù)據(jù)革命》《智造:用大數(shù)據(jù)思維實(shí)現(xiàn)智能企業(yè)》等暢銷書作者,從事金融科技、智能制造、數(shù)字政府、智慧城市、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新創(chuàng)客等領(lǐng)域的培訓(xùn)和咨詢工作,信息技術(shù)咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,大數(shù)據(jù)革命感悟深刻,數(shù)字化方法融匯貫通,獨(dú)創(chuàng)出一套知識(shí)轉(zhuǎn)移、思維引導(dǎo)與方法傳授相結(jié)合的大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新課程體系,幫助學(xué)員升維5G時(shí)數(shù)字化創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維,并配套咨詢模板工具指導(dǎo)學(xué)員轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際工作中遇到問(wèn)題的創(chuàng)新能力。      
     秉承以數(shù)據(jù)復(fù)現(xiàn)事實(shí),以信息加持信心,以笨功夫探究新技術(shù)的初心,一直奮戰(zhàn)在數(shù)字化技術(shù)前沿戰(zhàn)線,經(jīng)過(guò)多年眾多項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)逐漸成長(zhǎng)為業(yè)界認(rèn)可的資深數(shù)字化創(chuàng)新和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、國(guó)內(nèi)著名大數(shù)據(jù)應(yīng)用和企業(yè)信息化專家(請(qǐng)百度”張靖笙”),從實(shí)戰(zhàn)中不斷總結(jié)提高自身賦能客戶的咨詢能力,并形成可以廣泛傳播的企業(yè)大數(shù)據(jù)思維和應(yīng)用方法論,曾榮獲2019年中國(guó)50強(qiáng)講師,2018年廣東影響力講師第三名、2017年度中華講師200強(qiáng)、2016年度中華講師500強(qiáng)、2013年中華講師500強(qiáng)、2014年中國(guó)講師500強(qiáng)稱號(hào),授課內(nèi)容貼近實(shí)戰(zhàn)、可操作性強(qiáng),深受曾服務(wù)的企業(yè)、學(xué)員的好評(píng),個(gè)人陸續(xù)出版專著《大數(shù)據(jù)革命》《智造:用大數(shù)據(jù)思維實(shí)現(xiàn)智能企業(yè)》等暢銷書作品,另曾參與國(guó)家計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試2005年版大綱審定和教程教材編寫工作,參與編寫《系統(tǒng)分析師教程》《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師教程》等計(jì)算機(jī)資格考試教程教材。
      曾任職國(guó)際商業(yè)機(jī)器(IBM)公司企業(yè)咨詢服務(wù)部、馬恒達(dá).薩蒂揚(yáng)軟件技術(shù)(上海)有限公司等國(guó)際IT企業(yè)和中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行等大國(guó)企,擁有二十多年完整的企業(yè)信息化研發(fā)與管理工作經(jīng)驗(yàn),在多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上建構(gòu)出一整套可有效提高學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,啟發(fā)學(xué)員運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)思維,頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略規(guī)劃的方法,推動(dòng)工作單位在新工業(yè)革命時(shí)代信息化與組織戰(zhàn)略發(fā)展全方位融合的培訓(xùn)系列課程,并配套模板化的咨詢應(yīng)用工具,以幫助企業(yè)員工、學(xué)校師資運(yùn)用到實(shí)際工作的創(chuàng)新變革和轉(zhuǎn)型升級(jí)之中。同時(shí)自2015年起以家長(zhǎng)身份探索有效的創(chuàng)新教育方法,尊從建構(gòu)主義深入創(chuàng)客教育領(lǐng)域并發(fā)表多篇重磅學(xué)術(shù)論文而在教育界廣受關(guān)注,受邀參與教育部及地方教育局的創(chuàng)客教育與智慧校園頂層設(shè)計(jì)、創(chuàng)客師資培訓(xùn)和《創(chuàng)客教育藍(lán)皮書》編撰等工作,推動(dòng)工業(yè)4.0時(shí)代大數(shù)據(jù)應(yīng)用和創(chuàng)客精神在企業(yè)信息化領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型升級(jí)和融合發(fā)展,獨(dú)創(chuàng)出一套有效啟發(fā)學(xué)員運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)思維深化企業(yè)改革和推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新的方法,幫助學(xué)員有效提升創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維,創(chuàng)新能力,并獲得國(guó)家教育部、廣東省教育廳及佛山、韶關(guān)、湛江等教育局邀請(qǐng)給各地中小學(xué)校長(zhǎng)和教師骨干提供教育信息化、創(chuàng)客教育、智慧教育等方面的培訓(xùn)工作。
    中山大學(xué)計(jì)算機(jī)工學(xué)碩士研究生畢業(yè),華南理工大學(xué)工學(xué)本科畢業(yè),中國(guó)系統(tǒng)分析員協(xié)會(huì)(希賽)資深高級(jí)顧問(wèn),中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員,企業(yè)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室(中國(guó))創(chuàng)辦人,暢生創(chuàng)客教育家庭實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合創(chuàng)辦人,清大厚德教育研究院特邀授課老師,佛山市南海區(qū)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員,南??偵虝?huì)直屬商會(huì)特聘企業(yè)管理咨詢顧問(wèn),解放軍金盾出版社《中國(guó)名醫(yī)名藥名院概覽》編輯委員會(huì)副主編,金盾網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)影視制片,擁有國(guó)家認(rèn)證的系統(tǒng)分析員(高級(jí)工程師)和高級(jí)程序員(工程師)資格和若干公司技術(shù)認(rèn)證,曾創(chuàng)業(yè)并主持研發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化城市生活平臺(tái)擁有3項(xiàng)軟件著作權(quán),并且獲得2008年“省長(zhǎng)杯”廣東工業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
      項(xiàng)目工作足跡遍布北上廣深、江浙、新疆、西安、港澳和印度海得拉巴,通過(guò)近25年的企業(yè)信息化工作經(jīng)驗(yàn)積累,其中有近20年銀行金融業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)的信息化長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和信息化應(yīng)用價(jià)值有豐富經(jīng)驗(yàn)和深刻認(rèn)識(shí),精通企業(yè)大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)和應(yīng)用,對(duì)于業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的信息化戰(zhàn)略規(guī)劃工作、企業(yè)通過(guò)項(xiàng)目管理辦公室機(jī)制實(shí)現(xiàn)信息化治理、信息化建設(shè)幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化企業(yè)治理、完成轉(zhuǎn)型升級(jí)有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解。 近年來(lái), 針對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)在新工業(yè)革命和數(shù)字經(jīng)濟(jì)營(yíng)商環(huán)境下如何完成轉(zhuǎn)型升級(jí),從企業(yè)生命周期的角度反思信息化建設(shè)的價(jià)值和方法,陸續(xù)提出了“數(shù)字孿生是看得見(jiàn)的工業(yè)4.0”、”大數(shù)據(jù)成為新生產(chǎn)關(guān)系的載體推動(dòng)新工業(yè)革命“、“數(shù)不到不為財(cái)?shù)脑谏萄詳?shù)思維方法論”、“智能企業(yè)數(shù)據(jù)基因頂層設(shè)計(jì)參考模型”、“教育信息化2.0下的智慧和創(chuàng)客教育知識(shí)體系建構(gòu)方法論”、“創(chuàng)新的三重建構(gòu)”、“5G時(shí)代銀行4.0方法論”、“企業(yè)信息需求層次論”,“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)被信息化陷阱”,“從企業(yè)信息化進(jìn)化到信息化企業(yè)“,”數(shù)據(jù)為先的企業(yè)治理“,“讓數(shù)據(jù)說(shuō)話實(shí)現(xiàn)企業(yè)治理現(xiàn)代化”等獨(dú)到的觀點(diǎn),并以此在國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)網(wǎng)站和企管、信息化類核心學(xué)術(shù)雜志發(fā)表超過(guò)200篇系統(tǒng)性高含金量論文(如閱可訪問(wèn)https://mp.weixin.qq.com/s/V1ucxPciLwhnarBxdHZAJQ 或百度”張靖笙“查找),總結(jié)出一套可有效啟發(fā)學(xué)員運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)思維、提升互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)信息化與業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略匹配融合度的方法論,并配套模板化的思維工具運(yùn)用到實(shí)際工作中,得到業(yè)界廣泛的關(guān)注。
主講課程:
  數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的數(shù)字化轉(zhuǎn)型及數(shù)據(jù)治理專題培訓(xùn);
  如何數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為智能工廠--智能工廠關(guān)鍵技術(shù)與實(shí)施方法;
  面向集成供應(yīng)鏈的工業(yè)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用及數(shù)據(jù)治理專題培訓(xùn);
  5G賦能智能制造工業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景建構(gòu)方法;
  數(shù)字化人才轉(zhuǎn)型專題培訓(xùn);
  如何構(gòu)建數(shù)字孿生企業(yè);
  工業(yè)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用;
  工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí);
  數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)架構(gòu)頂層設(shè)計(jì);
  大數(shù)據(jù)分析與挖掘綜合能力提升;
  企業(yè)數(shù)據(jù)分析與科學(xué)決策方法;
  企業(yè)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與商業(yè)智能培訓(xùn);
  人工智能金融科技與銀行4.0實(shí)施路線;
  項(xiàng)目管理辦公室與需求管理最佳實(shí)踐;
  中小學(xué)和學(xué)前教育機(jī)構(gòu)如何開(kāi)展創(chuàng)客教育;
其他根據(jù)客戶需求在以上成熟課件的基礎(chǔ)上定制的互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、工業(yè)4.0、企業(yè)信息化、區(qū)塊鏈、創(chuàng)客教育等領(lǐng)域培訓(xùn)課程。
張靖笙主講課程
企業(yè)大數(shù)據(jù)和商業(yè)模式創(chuàng)新,
工業(yè)4.0如何用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)智能工廠,
8090技術(shù)團(tuán)隊(duì)能力成長(zhǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃;
企業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用與數(shù)據(jù)治理工作,
企業(yè)信息化戰(zhàn)略與企業(yè)架構(gòu)頂層設(shè)計(jì),
大數(shù)據(jù)思維與支撐創(chuàng)新與變

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