課程概述

      本課程從第四次工業(yè)革命智能化大趨勢的角度，分析了企業(yè)如何用大數(shù)據(jù)向智能企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的必然方向，揭示了工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)大數(shù)據(jù)、數(shù)字孿生等實現(xiàn)智能工廠的關鍵技術(shù)和部署戰(zhàn)略，給出了可以結(jié)合各企業(yè)實際生產(chǎn)經(jīng)營情況融合落地的戰(zhàn)略路徑，激發(fā)各企業(yè)家勇于自我革命的勇氣，正確面對新工業(yè)革命帶來的戰(zhàn)略機遇與風險挑戰(zhàn)，處理好長期發(fā)展和短期維持的利益平衡關系。

課程的內(nèi)容介紹

       正在發(fā)生的第四次工業(yè)革命浪潮，以席卷之勢沖擊全球所有國家、所有企業(yè)和每一個人?？v目全球，16世紀以來，世界發(fā)生了多次科技革命，每一次都深刻影響了世界力量格局。指出：“近代以來，西方國家之所以能稱雄世界，一個重要原因就是掌握了高端科技?！?

“從某種意義上說，科技實力決定著世界政治經(jīng)濟力量對比的變化，也決定著各國各民族的前途命運?！?科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進步之魂?！耙粋€國家是否強大不能單就經(jīng)濟總量大小而定，一個民族是否強盛也不能單憑人口規(guī)模、領土幅員多寡而定。近代史上，我國落后挨打的根子之一就是科技落后?！闭f，這是歷史告訴我們的真理。

      全球正出現(xiàn)以信息網(wǎng)絡、智能制造、新能源和新材料為代表的新一輪技術(shù)創(chuàng)新浪潮。在產(chǎn)業(yè)階段方面，工業(yè)強國如德國已經(jīng)順利完成了工業(yè)1.0到3.0的三個工業(yè)化階段，并已進入工業(yè)4.0時代，而我國工業(yè)目前尚處于2.0與3.0階段并行的狀態(tài)，我們必須走“工業(yè)2.0補課、工業(yè)3.0普及、工業(yè)4.0示范”的并聯(lián)式發(fā)展道路，所以我國實現(xiàn)工業(yè)4.0的任務要更加復雜、更加艱巨。

       雖然我國已經(jīng)是制造業(yè)大國，中國制造的產(chǎn)品也已經(jīng)遍及全球，但對于我國制造企業(yè)、特別是數(shù)量龐大的中小企業(yè)而言，正是由于工業(yè)3.0所代表的信息化在中國并未徹底完成，所以中國的大多數(shù)企業(yè)還是處于粗放型的經(jīng)營管理水平之中，各項生產(chǎn)控制和管理決策普遍缺乏信息化手段的支撐，而由于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟推動的外部市場環(huán)境越來越網(wǎng)絡化和數(shù)據(jù)化，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)在面對互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的沖擊和倒逼，隨著事實上用戶需求側(cè)早已互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)化了，作為供給側(cè)的廣大企業(yè)只有果斷跟上才能保有為用戶提供產(chǎn)品和服務的資格，所以企業(yè)今天已經(jīng)不是還要不要上互聯(lián)網(wǎng)搞大數(shù)據(jù)的問題，而是還要不要在這樣高度數(shù)字化的市場環(huán)境下生存下去的問題。

       本課程從工業(yè)革命智能化大趨勢，結(jié)合必然方向，揭示了關鍵技術(shù)和部署戰(zhàn)略，給出了融合落地戰(zhàn)略路徑、處理好變革中各種復雜關系的策略。

課程大綱：

 第一章：課程導讀

 1、課程導讀

 第二章：新工業(yè)革命為什么智能

 2、第四次工業(yè)革命及其成因分析

 3、大眾創(chuàng)新成為新工業(yè)革命中的新常態(tài)

 4、企業(yè)必須理解和參與創(chuàng)客運動

 5、從消費者的角度看待為什么需要智能工廠

 6、分析第四次工業(yè)革命實現(xiàn)智能工廠的基本邏輯

 7、企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)加大數(shù)據(jù)的基礎上實現(xiàn)智能化生產(chǎn)是必然出路

 第三章：實現(xiàn)智能工廠障礙分析

 8、工業(yè)生產(chǎn)的信息化需求及演進路徑和發(fā)展趨勢

 9、實現(xiàn)智能工廠要克服的障礙和問題

 10、企業(yè)信息化的階段性發(fā)展規(guī)律和評價模型

 11、要實現(xiàn)智能工廠當前中國企業(yè)信息化急需重大變革

 第四章：智能工廠關鍵技術(shù)介紹

 12、數(shù)字孿生是有效實現(xiàn)智能工廠的關鍵技術(shù)手段

 13、數(shù)字孿生的關鍵技術(shù)如何作用于智能工廠的形成

 14、數(shù)字孿生技術(shù)如何讓生產(chǎn)更加高效和智能

 15、大數(shù)據(jù)促進企業(yè)變革基本原理

 16、基于數(shù)字孿生的大數(shù)據(jù)應用讓企業(yè)向智能方向持續(xù)進化

 第五章：智能工廠應用案例分享

 17、基于數(shù)字孿生的工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)大數(shù)據(jù)應用案例效果直觀展示

 18、數(shù)字孿生指導下建設智能電廠的經(jīng)驗總結(jié)

 19、信息空間和物理空間全體生產(chǎn)要素的高度融合

  20、在孿生數(shù)據(jù)的基礎上實現(xiàn)解決現(xiàn)實問題的智能應用

   第六章：智能工廠實施戰(zhàn)略研討

   21、用大數(shù)據(jù)實現(xiàn)業(yè)務創(chuàng)新的方法

   22、運用大數(shù)據(jù)相關性分析實現(xiàn)更高效決策的原理

   23、怎樣結(jié)合商業(yè)模式勾勒企業(yè)大數(shù)據(jù)應用版圖

   24、通過大數(shù)據(jù)推動企業(yè)變革的總體思路

   25、在商言商規(guī)劃企業(yè)的大數(shù)據(jù)“生意”商業(yè)模式

   26、企業(yè)大數(shù)據(jù)應用頂層設計工作思路和業(yè)界實踐案例

學習對象：

董事長/戰(zhàn)略官、CEO/總經(jīng)理、CIO/IT經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、工程師、科研人員、創(chuàng)業(yè)者

課程的優(yōu)勢/亮點

資深專家、一線前沿、深入淺出、核心技術(shù)、實戰(zhàn)干貨、有效落地！

老師的個性標簽：

跟著引路人張靖笙老師，工業(yè)革命從此不再是畏途而是錢途