吳章文,吳章文講師,吳章文聯(lián)系方式,吳章文培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
銀行績(jī)效提升專家
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【課程背景】 信用卡作為商業(yè)銀行戰(zhàn)略性零售業(yè)務(wù),越來(lái)越受到各大銀行重視,信用卡也在經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。據(jù)上市銀行2018年中報(bào)顯示:2018年上半年,僅12家上市銀行信用卡就拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)
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課程背景: 當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營(yíng),面對(duì)多重挑戰(zhàn):國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化,運(yùn)營(yíng)成本不斷上升,互聯(lián)網(wǎng)化改變傳統(tǒng)行業(yè),企業(yè)文化、戰(zhàn)略執(zhí)行困難,企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范化與8590后員工個(gè)性化的矛盾等。 面對(duì)這些問題,企業(yè)希望通過
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培訓(xùn)目標(biāo): 1、激發(fā)員工正面積極心態(tài),輸入職業(yè)化思維; 2、清楚定位自己在企業(yè)中的角色,確立職業(yè)規(guī)劃目標(biāo); 3、增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力,增強(qiáng)部門之間的協(xié)作精神; 4、塑造團(tuán)隊(duì)成員的成功心理,有效發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者
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培訓(xùn)背景: 當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。 對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的
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【課程目標(biāo)】 ? 培養(yǎng)職業(yè)化心態(tài),樹立職業(yè)化思維 ? 重新認(rèn)識(shí)員工與企業(yè)的關(guān)系,依靠企業(yè)平臺(tái)謀發(fā)展 ? 改變打工者心態(tài),樹立責(zé)任者意識(shí),激發(fā)正能量 ? 建立企業(yè)歸屬感,培養(yǎng)企業(yè)忠誠(chéng)度,樹立在
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【培訓(xùn)宗旨】 目前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)正處在高速發(fā)展時(shí)期,為中國(guó)企業(yè)發(fā)展提供了難得的良機(jī),在國(guó)內(nèi)企業(yè)面對(duì)國(guó)際一體化競(jìng)爭(zhēng)過程中,對(duì)各中高層管理者的系統(tǒng)思維、執(zhí)行能力,管理能力,提出更高的要求,肩負(fù)重任的各級(jí)管理
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【課程背景】 《沙漠掘金》(Gold of the Desert King)課程誕生于上世紀(jì)50年代,源于歐美的經(jīng)典體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程。引入國(guó)內(nèi)后,被清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)
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課程背景: 很多在基層工作優(yōu)秀的員工,成為企業(yè)的中層管理者后,往往表現(xiàn)欠佳,遇到職業(yè)的瓶頸,其深層次的原因,往往是搞不清自己的定位,對(duì)自己的管理角色認(rèn)知模糊,缺乏中層管理技能的必要訓(xùn)練。本課程是幫助
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【課程背景】 人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。管理時(shí)間的水平高低,會(huì)決定事業(yè)和生活的高度。而現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)常充斥著這樣的聲音:“我真的忙不過來(lái)了!”而到頭來(lái)的結(jié)果卻是“忙”→“?!薄懊ぁ?/div>
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【培訓(xùn)背景】 先有目標(biāo),后有管理,沒有目標(biāo)就無(wú)從管理,哪個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),哪個(gè)領(lǐng)域就容易忽視。美國(guó)總統(tǒng)布什將2002年度 “總統(tǒng)自由勛章”授予彼得?德魯克,提到他的三大貢獻(xiàn)之一就是目標(biāo)管理?;萜展緞?chuàng)
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