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丁應(yīng)紅:企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)——主管(儲(chǔ)備干部、骨干員工)管理技巧與職業(yè)化提升訓(xùn)練營(yíng)
2016-01-20 5184
客戶(hù):北京百朗教育有限公司 地點(diǎn):四川省 - 成都 時(shí)間:2015/7/22 0:00:00 企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)——主管(儲(chǔ)備干部、骨干員工)管理技巧與職業(yè)化提升訓(xùn)練營(yíng) 一、培訓(xùn)背景 企業(yè)在快速發(fā)展過(guò)程中,人才緊缺是一個(gè)無(wú)法回避的尖銳問(wèn)題。一個(gè)企業(yè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始有了較好的口碑,產(chǎn)品也得到了客戶(hù)的認(rèn)可,正感覺(jué)可以大力擴(kuò)張和發(fā)展的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有現(xiàn)成的人才可以使用。于是只能匆忙的啟動(dòng)外部招聘的工作。不說(shuō)外部招聘本身就挺艱難,即使招聘到合適的人才,也有一個(gè)適應(yīng)和融合的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程將會(huì)耗掉大量的管理成本。因而,提前進(jìn)行人才梯隊(duì)的建設(shè)與布局,就顯得尤為重要。 如何進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)?企業(yè)常用的方式往往是將在業(yè)務(wù)上過(guò)硬,技術(shù)上領(lǐng)先或者業(yè)績(jī)突出的人員在出現(xiàn)崗位空缺時(shí)快速提拔,但通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,這些原來(lái)的“優(yōu)勢(shì)”人才卻變的在管理崗位上力不從心,不僅管理手段單一,無(wú)法適應(yīng)新的崗位,有的甚至連原有的優(yōu)勢(shì)也蕩然無(wú)存。因此對(duì)于目標(biāo)人員在未提拔前進(jìn)行系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn),使他們掌握一定的管理技巧并提升個(gè)人的綜合素養(yǎng),以便在企業(yè)需要時(shí),能夠勝任他們未來(lái)的崗位職責(zé),便成為當(dāng)下企業(yè)最有效的人才儲(chǔ)備方法。 二、培訓(xùn)對(duì)象 1、各企業(yè)中(基)層管理人員 2、儲(chǔ)備干部、優(yōu)秀員工代表 3、區(qū)域經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理(主管) 三、培訓(xùn)內(nèi)容 前言:從技術(shù)走向管理的思考 案例:技術(shù)專(zhuān)才與管理通才的職業(yè)發(fā)展路徑 第一單元:角色定位與工作原則 視頻:“儲(chǔ)備干部”工作的煩惱 一、邁向管理之路 1、管理到底是管什么? 2、如何看待主管的權(quán)利 3、新上任主管的N個(gè)速贏陷阱 二、管理者在企業(yè)架構(gòu)里的位置 1、正確認(rèn)識(shí)管理者的角色與職責(zé) 2、管理者的角色定位 3、儲(chǔ)備干部的主要職責(zé) 4、如何應(yīng)對(duì)自己的工作困境 三、輔佐上司的6項(xiàng)核心技巧 四、如何有效激勵(lì)與培養(yǎng)下屬 第二單元:步步為營(yíng)的規(guī)劃——目標(biāo)與計(jì)劃管理 一、目標(biāo)管理技巧 1、目標(biāo)管理的含意與價(jià)值 2、目標(biāo)設(shè)定五大步驟與程序 3、目標(biāo)設(shè)定具體化、定量化方法 4、工作目標(biāo)確定的一般步驟 二、日常管理的實(shí)施要點(diǎn) 三、工作計(jì)劃與控制技巧 1、訂定計(jì)劃的技巧 2、制定工作計(jì)劃的六步曲 3、控制的原則-建立標(biāo)準(zhǔn)-掌握?qǐng)?zhí)行 第三單元:處理優(yōu)先的順序——時(shí)間管理 1、8種時(shí)間管理的方法 2、時(shí)間管理的原則與優(yōu)先矩陣 案例:項(xiàng)目經(jīng)理忙碌的一天 3、擺脫時(shí)間陷阱 第四單元:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心——有效溝通 案例:順暢的溝通,良好的結(jié)果 1、溝通不能違背的基本原則 2、對(duì)溝通能力的正確觀(guān)念與心態(tài) 3、對(duì)不同層級(jí)、不同人員溝通的常用技巧 4、多部門(mén)或工作單元管理溝通的問(wèn)題剖析 第五單元:管理者必備技巧-問(wèn)題分析與決策 1、問(wèn)題意識(shí)與問(wèn)題解決 2、現(xiàn)狀評(píng)估與問(wèn)題確認(rèn) 3、問(wèn)題原因分析 4、問(wèn)題的決策 第六單元:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
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