課程背景 每個(gè)職場(chǎng)人員都需參加各種會(huì)議，尤其是中高層管理者既要作為會(huì)議參與者，還需經(jīng)常組織、主持會(huì)議。而議而不決、效率不高是許多管理人員感覺(jué)頭痛的問(wèn)題。 會(huì)議的實(shí)質(zhì)是什么？會(huì)議與領(lǐng)導(dǎo)有什么密切關(guān)系？如
關(guān)于組織的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)問(wèn)題，自 20 世紀(jì)初以來(lái)，產(chǎn)生了許多思路和方法，總的思路是由單一的指標(biāo)向綜合指標(biāo)發(fā)展，由注重財(cái)務(wù)指標(biāo)轉(zhuǎn)向財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)向結(jié)合。 平衡計(jì)分卡是在 1990 年由美國(guó)復(fù)興全球戰(zhàn)略研究
6 SIGMA 管理是由 MOTOROLA 1985 年創(chuàng)建。目前在通用電器、 MOTOROLA 、三星等很多國(guó)際公司中得到實(shí)施，成為公司的戰(zhàn)略和文化之一，并得到了豐厚的財(cái)務(wù)回報(bào)。 6 SIGMA
每個(gè)企業(yè)的知識(shí)管理、經(jīng)驗(yàn)傳承、員工潛能、文化塑造等，必須仰賴主管或企業(yè)內(nèi)部講師加以發(fā)揚(yáng)光大，所以企業(yè)常常以主管或資深員工擔(dān)任內(nèi)部講師，但是一位成功講師除了要有良好表達(dá)能力、熟悉專業(yè)技術(shù)和組織文化外，尚
公司員工是否懂得和運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中的基本禮儀，不僅反映出該員工自身的素質(zhì)，而且折射出該員工所在公司的企業(yè)文化水平和經(jīng)營(yíng)管理境界。本課程通過(guò)系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、要點(diǎn)、規(guī)范，從而幫助職業(yè)人士提
通常適用企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的分解與管理，應(yīng)用平衡計(jì)分卡的思路建立企業(yè)各級(jí)組織的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（ PKI ），并形成企業(yè)績(jī)效管理體系。 課程目標(biāo)： 1. 了解企業(yè)戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理、執(zhí)行力的基本概念 2. 了
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行著溝通，與家人、同事、客戶、朋友，對(duì)外溝通的品質(zhì)影響著一個(gè)人的成敗。本課程通過(guò)對(duì)溝通過(guò)程模式的介紹，使學(xué)員了解溝通過(guò)程中六要素對(duì)溝通的影響，分析測(cè)試學(xué)員的溝通類型，并分析各種類型
時(shí)間是世界上最充分的資源,每個(gè)人都擁有24小時(shí)的一天，然而時(shí)間又是世界上最稀缺的資源，每個(gè)人只能擁有24小時(shí)的一天。高效的職業(yè)人士有一個(gè)共同特點(diǎn)，他們都是管理時(shí)間的高手，而低效率的工作人員則無(wú)一例外地
如何有效激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力，以主人翁的精神充滿熱情與激情地工作，是各層級(jí)管理者常遇到的問(wèn)題。本課程旨在讓學(xué)員了解激勵(lì)理論，掌握員工激勵(lì)的基本原則和技巧，將理論運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，讓每位員工都能像“發(fā)動(dòng)
在對(duì)GE所進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查中顯示，三百位高階經(jīng)理人當(dāng)中，有90%的人認(rèn)為對(duì)于他們工作上的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)最大的是“曾在某處跟隨某某人一起工作”。只有10%的人將過(guò)去的成長(zhǎng)歸功于正式的訓(xùn)練、工作變動(dòng)或是其它鍛煉。
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