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覃浪洲:移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的員工選用育留
2016-01-20 5788
對(duì)象
中高層管理人員
目的
創(chuàng)新公司人才策略
內(nèi)容

移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的員工選用育留 

覃浪洲7H


一、企業(yè)的困惑?

1、老板心里的石頭(員工)落不了地,我的員工都怎么了?

290后,我永遠(yuǎn)不懂的那一代;

3、工資給的不少,咋就招不上來(lái)人呢?

4、90后的爺,你不懂我的愛(ài)!

5、員工要學(xué)習(xí),老板力不從心!

6、回家過(guò)春節(jié),你們還能回得來(lái)么?

 

二、知己知彼,百戰(zhàn)不殆:認(rèn)清我們服務(wù)的對(duì)象:

1、什么是80、90后

2、80、90后員工的價(jià)值觀分析3、80、90后的工作動(dòng)機(jī)

4、我們的員究竟需要什么?

 

三、新時(shí)代管理人員的三大轉(zhuǎn)變。

1、社會(huì)、就業(yè)環(huán)境認(rèn)知轉(zhuǎn)變

2、人才特征認(rèn)知要轉(zhuǎn)變

3、招聘觀念要轉(zhuǎn)變,用人策略要轉(zhuǎn)變

 

四、員工招聘策略轉(zhuǎn)變

1、誰(shuí)會(huì)選擇餐飲基層崗位?

2、服務(wù)員要年輕、要漂亮?

3、精細(xì)排班提高人工效率。

4、傳統(tǒng)招聘與移動(dòng)互聯(lián)招聘

 

 

五、留住及管理員工的“安人之道”:管人、理人、安人

1、新人如何融入團(tuán)隊(duì)。

2、新人與組織建立何種關(guān)系?

3、薪酬、福利、保險(xiǎn)、吃住行待遇解決員工后顧之憂

3、培訓(xùn)---讓員工不斷成長(zhǎng)。

4、培訓(xùn)---讓員工理解文化,并踐行文化。

 

、員工的培養(yǎng)及可持續(xù)激勵(lì)

1、老油條如何煥發(fā)工作新活力2、留住員工,激發(fā)工作興趣的培訓(xùn)方式

3、為員工著想的改善,如何感動(dòng)員工? 

4、激勵(lì)的四維模型:環(huán)境、文化、物質(zhì)、精神5、激勵(lì)的雙因素理論、期望理論、公平理論分析

6、授權(quán)的藝術(shù)促進(jìn)管理大融合?

7、個(gè)性化激勵(lì)為哪般?

8、如何設(shè)計(jì)分配原則,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)共同分享?

9、參與感,讓顧客體驗(yàn),想讓員工體驗(yàn)。

10、萬(wàn)變不離其宗,如何設(shè)計(jì)全員年終獎(jiǎng)?

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