楊泳波,楊泳波講師,楊泳波聯(lián)系方式,楊泳波培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
管理與職場(chǎng)心態(tài)實(shí)戰(zhàn)派專家 擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解析與解決
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管理與職場(chǎng)心態(tài)實(shí)戰(zhàn)派專家 擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解析與解決

北京 50 ~ 60 歲
《領(lǐng)導(dǎo)力提升及心本管理》 《積極心態(tài)及職業(yè)生涯》 《贏在人心》——班組長(zhǎng)心理管理能力提升(全程案例式培訓(xùn)課程) 《客服座席員的壓力與情緒調(diào)節(jié)》(全程案例式培訓(xùn)課程) 《壓力與情緒管理》 《積極心態(tài)與職
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心理學(xué)應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)派,多年EAP實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。中國(guó)科學(xué)院研究生院心理學(xué)碩士、北京廣播學(xué)院(現(xiàn)中國(guó)傳媒大學(xué))新聞傳播學(xué)碩士、勞動(dòng)部心理咨詢師資格認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師
?曾任某廣播電臺(tái)記者、某大型廣告公司創(chuàng)意總監(jiān)、創(chuàng)意總部總經(jīng)理等職務(wù)。
?心理學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷:曾任某EAP(員工幫助計(jì)劃)公司培訓(xùn)與宣傳促進(jìn)總監(jiān)、EAP技術(shù)總監(jiān)、北京市青少年法律與心理咨詢中心心理咨詢師、世界著名EAP服務(wù)公司的簽約心理咨詢師和心理講師,服務(wù)眾多著名跨國(guó)公司及央企員工心理咨詢及心理培訓(xùn)
出版圖書(shū):《贏在人心——打造客服金牌團(tuán)隊(duì)》(中國(guó)文聯(lián)出版社)
《耳嘜天使之情緒調(diào)節(jié)》、《耳嘜天使之溝通藝術(shù)》(華藝出版社)
FLASH動(dòng)漫片:《耳嘜天使之情緒調(diào)節(jié)》60分鐘FLASH動(dòng)漫片
相關(guān)論文:《座席員情緒勞動(dòng)方式與職業(yè)枯竭的關(guān)系》(《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》)
心理學(xué)學(xué)位論文《座席員心理資本在工作壓力源與職業(yè)枯竭之
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[楊泳波]領(lǐng)導(dǎo)力及心本管理課程大綱
一、授課對(duì)象:中高層管理者 二、授課方式: 采用講師講述 案例解析(條件具備的話,盡量使用學(xué)員提供的自身案例或者現(xiàn)場(chǎng)案例) 分組討論 互動(dòng)答疑 心理劇 模擬演練等方式 三、授課時(shí)長(zhǎng):1天--2天 四、培訓(xùn)大綱: 第一篇 從行為管理到心本管理----贏在人心 1. 傳統(tǒng)的管理對(duì)象是員工的行為 2. 現(xiàn)代管理理念是心本管理 第二篇 讀懂人心 一、人“心”難測(cè) 1. 人性的特點(diǎn) 2. 人的基本需求 3.
2013-08-03
[楊泳波]積極心態(tài)與職業(yè)生涯
積極情緒與職業(yè)生涯課程大綱 一、授課對(duì)象:出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象的員工 二、授課方式: 采用講師講述 案例解析 互動(dòng)答疑 模擬演練 冥想體驗(yàn)等方式 三、授課時(shí)長(zhǎng):1天 四、培訓(xùn)大綱: 開(kāi)場(chǎng)白,并引出關(guān)于工作激情的話題。 第一篇:我的工作激情在哪里? 一、 工作激情經(jīng)歷的幾個(gè)階段 蜜月期 調(diào)試期 成熟期 能量耗盡期 倦怠期 二、 影響工作激情的幾個(gè)原因及對(duì)策: 1. 外在原因及調(diào)整對(duì)策:主觀與客觀之間的落
2013-08-01
[楊泳波]放下頭腦,關(guān)注身體——壓力管理
一、 課程宗旨 壓力管理課程擬從身體上去解讀壓力,也從身體上舒緩壓力,使課程具有普遍意義,同時(shí)也是對(duì)慣用頭腦思維人士的最佳入手點(diǎn)。 二、 課程特點(diǎn) 1、以心理學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué),從身體上解讀情緒、壓力應(yīng)對(duì)模式、后果以及舒緩壓力的方式。 2、注重對(duì)身體特征的觀察及身體的感受。 3、挖掘不同壓力應(yīng)對(duì)模式的內(nèi)在深層原因,并指出改善方案。 三、授課時(shí)長(zhǎng): 半天——1天(3--6小時(shí)) 四、培訓(xùn)
2013-04-11
[楊泳波]客服情緒與壓力管理——全程案例式培訓(xùn)課程
授課特點(diǎn) 全程FLASH視頻案例(《耳嘜天使之情緒調(diào)節(jié)》)解析(樣片片段見(jiàn)個(gè)人博客:http://blog.sina.com.cn/yangyongbo98) 現(xiàn)場(chǎng)案例解析及輔導(dǎo)、個(gè)人情緒問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)處理、模擬演練等方式 培訓(xùn)大綱: 第一篇 客服人員情緒勞動(dòng)及情緒的特點(diǎn) 一、情緒勞動(dòng)的特點(diǎn) 1. 調(diào)節(jié)性 2. 目的性 3. 職業(yè)性 二、情緒的特點(diǎn) 1. 自發(fā)性 2. 難以自控性 3. 以自我為中心性
2013-03-13
[楊泳波]《贏在人心》——班組長(zhǎng)心理管理能力提升
在管理實(shí)踐中,基層管理者、班組長(zhǎng)們時(shí)常會(huì)遇到這樣一些困惑: 為什么自己對(duì)員工可謂推心置腹,員工卻油鹽不進(jìn)? 為什么有的員工認(rèn)錯(cuò)痛快,卻堅(jiān)決不改? 為什么有的員工總是跟自己對(duì)著干? 為什么有的員工說(shuō)不得,管不得? 為什么有的員工總是不求上進(jìn)? 為什么有的員工總是在跟自己耍心眼? 為什么有的員工業(yè)績(jī)始終提不上去? 為什么一個(gè)原本優(yōu)秀的員工會(huì)突然出現(xiàn)反常的舉動(dòng)? 為什么自己耗盡心力,員工卻怎么都不買(mǎi)自己
2013-03-13
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