說到高考，家長們無疑最關(guān)心的除了孩子的分?jǐn)?shù)，還有就是『專業(yè)』了。中教研生涯規(guī)劃教育吳剛老師最近聽得最多的一句話就是：大學(xué)畢業(yè)找工作流的淚，都是當(dāng)初選專業(yè)時腦子里進(jìn)的水！

然而新高考來了、選科來了！這句話以后可能就是“現(xiàn)在找工作流下的淚，都是當(dāng)初選科時腦子里進(jìn)的水！”因為在新高考模式下，各省紛紛開始嘗試『 6選3（3+3） 』的模式。這個“6選3”決定的，不僅僅是選考試科目，還有考試之后我們將要填報專業(yè)范圍，直接就和之后的高考志愿填報選專業(yè)掛鉤了，選科沒選對，有可能就是專業(yè)進(jìn)不去啦（各個高校專業(yè)對高考考生的選科都是有一定要求的）！

新高考選考6選3應(yīng)該如何選擇呢？很多學(xué)子表示很茫然，因為現(xiàn)階段大家對自己的個性、未來職業(yè)定位不是很清楚。但不要忘了，高中的各個學(xué)科也有相關(guān)的專業(yè)屬性哦！所以，中教研生涯規(guī)劃教育淼淼老師覺得要選科，首先要了解的就是：我們高中階段的這些學(xué)科，在大學(xué)里大致對應(yīng)的學(xué)科群系（不一定精確到某個專業(yè)）。這樣，起碼能幫助我們消除一些在報考專業(yè)時產(chǎn)生的迷惑！

所以，中教研生涯規(guī)劃教育淼淼老師為大家搜集整理了高中學(xué)科與大學(xué)學(xué)科對應(yīng)圖，供大家參考↓↓

一、物理學(xué)科

物理學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，它所研究的是物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運(yùn)動規(guī)律以及所使用的實驗手段和思維方法。近代物理學(xué)推動了信息技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、航空航天技術(shù)、生物技術(shù)等的迅速發(fā)展，繼而推動了人類社會的變化。

二、化學(xué)學(xué)科

化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)，其特征是研究分子和創(chuàng)造分子。迅猛發(fā)展的化學(xué)已成為生命科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)、信息科學(xué)等領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)。

三、生物學(xué)科

生物科學(xué)是自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一，是研究生物現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的一門科學(xué)。它是農(nóng)、林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)及其他有關(guān)應(yīng)用科學(xué)的基礎(chǔ)。

四、歷史學(xué)科

歷史學(xué)科要求的是學(xué)子們，學(xué)會從不同角度認(rèn)識歷史發(fā)展中全局與局部、歷史與現(xiàn)實、中國與世界的內(nèi)在聯(lián)系；培養(yǎng)學(xué)生從不同視角發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，提高人文素養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

五、政治學(xué)科

思想政治課教學(xué)要著眼于當(dāng)代社會發(fā)展和高中學(xué)生成長的需要，增強(qiáng)思想政治教育的時代感、針對性、時效性和主動性，強(qiáng)調(diào)對知識、能力、態(tài)度的有機(jī)整合。

六、地理學(xué)科

地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。

地理學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)體系中占有重要地位，在解決當(dāng)代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等問題中具有重要作用。新高考顯然增加了學(xué)生選擇和考試的機(jī)會，除開考分，考試的個人綜合素質(zhì)的優(yōu)劣也成為影響錄取的一個因素，打破了過去“一考定終身”的弊端。但與此同時，對考生提出了更高的要求，需注意的地方比改革前更多。實際上從某種角度講，考生面臨更大的挑戰(zhàn)。

新高考“3+3”的模式讓孩子可以選擇自己喜歡、擅長的科目去學(xué)習(xí)，家長可以從這個點(diǎn)入手，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，早早為孩子打下扎實的基礎(chǔ)。

同時，家長也要讓孩子平衡好各科之間的關(guān)系，盡量都保持在中等以上的水平，以免影響高考的錄取。

最后，祝所有的考生都能金榜題名，學(xué)有所成！