?？谡n程今日迎來尾聲，教育部于2018年1月16日印發(fā)了《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》。新課標(biāo)將成為以后高中階段教育教學(xué)的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。本次中教研邀請了劉穎老師，上海市浦東教育發(fā)展研究院高中政治教研員，學(xué)科帶頭人，上海市學(xué)業(yè)水平考試命題專家。

劉穎老師從這幾個方面來開展今天的課程，1.解讀高中新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)；2.了解新課標(biāo)改革精神，促進(jìn)學(xué)校盡快適應(yīng)新課標(biāo)；3.新課標(biāo)和原課標(biāo)的對比；4.學(xué)校課程設(shè)計思路；5.新課標(biāo)下學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

劉穎老師提出不管是校長還是教研員或教師，都應(yīng)該把握國家改革發(fā)展的態(tài)勢，熟悉了發(fā)展態(tài)勢才能更有效理解新課標(biāo)，才能在具體教學(xué)中有的放矢。

將來的高中各個學(xué)科的教學(xué)將走向以育人為本的教學(xué)，即學(xué)科育人。而關(guān)于學(xué)科育人是以學(xué)科知識為載體、深入挖掘?qū)W科本身內(nèi)在精神價值的過程，是讓學(xué)生像學(xué)科專家那樣思考問題、解決問題的過程，是以學(xué)生年齡特征、思想心理實際出發(fā)的有效育人過程，是教師在教學(xué)過程中以自身人格影響學(xué)生的過程，他期待廣大教師在課堂教學(xué)中，實現(xiàn)從學(xué)科知識的訓(xùn)練到學(xué)科教育、學(xué)科育人的華麗轉(zhuǎn)身。

?？趯W(xué)習(xí)課程已落幕，星城-長沙、羊城-廣州已起航。10月19?21日三天二夜，國家認(rèn)證生涯規(guī)劃師高級研修班?長沙，10月21?23日，新高考下的學(xué)校走班教學(xué)應(yīng)對與生涯實施?廣州。

中教研中心現(xiàn)已開啟線上生涯課程，關(guān)于高一新生生涯第一課“選科指導(dǎo)”首期線上課程于10月10日晚8:00開課，報名方式微信關(guān)注“中教研教育發(fā)展中心”官方微信平臺后臺回復(fù)報名即可參與本次課程。