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吳剛:國務院出新《意見》,推進普通高中育人方式改革
2019-06-22 2677

6月19日教育部頒發(fā)《新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》,本次意見加快了新高考改革的步伐,亦是加快人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,從源頭開始。

高中教育一直是占據(jù)著重要位置,作為輸送人才第一大窗口,未來高中教育的變革與走向是每個服務于高中教育人密不可分的使命。

正是這樣的使命帶來今日教育變革的局面,《意見》中(以下簡稱意見),重點講了以下內(nèi)容,2022年將全面實施新課程、新教材;加強深化課堂教學改革;加強學生發(fā)展指導;有序推進選課走班;優(yōu)化教學管理等。

2019年貿(mào)易戰(zhàn)的打響,我國歷年來經(jīng)濟發(fā)展速度騰飛,美國虎視眈眈。

未來無論如何走向,人才戰(zhàn)略才是每個國家的過硬武器,保護自己的武器。


無論我們談論5G時代來臨,還是人工智能時代來臨,背后總是有一群人在支撐著這些時代的來臨和發(fā)展,我們也始終堅信人才強國。

那么教師隊伍建設與生活質(zhì)量提升,也成了當下迫切需要解決的問題。

人在工作中無非二個是必然需求,一是生存,二是成長與發(fā)展。

生存是我們做好一件事的基本保障,很明顯,農(nóng)村教師需要更多的關懷與實質(zhì)上的同等薪資待遇。

二是成長與發(fā)展,一份工作沒有發(fā)展也就意味著不會有過多的熱情投入和精力。

教師的發(fā)展是學校一直以來關注的問題,我中心為幫助學校教師與管理發(fā)展,7、8月將開啟新型內(nèi)訓模式,聯(lián)合全國100強高中,專業(yè)教師團隊培訓,歡迎了解詳情與預約方案事宜。


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