勵志教育他是為了讓學(xué)生釋放自己的心靈壓力，同時讓學(xué)生找到積極上進的心，能夠?qū)崒嵲谠诿靼兹松枰芏嘟?jīng)歷才能構(gòu)筑無悔人生，不單單是培養(yǎng)出學(xué)生的考商，更要培養(yǎng)出孩子遇事后的逆商、情商！所以本著在思想輔導(dǎo)方面，威遠中學(xué)也突出一個“實”字上抓好學(xué)生教育。

  絕大多數(shù)高三學(xué)生容易表現(xiàn)出緊張、焦慮、煩躁等不良情緒，在學(xué)習(xí)過程中會有倦怠情緒、茫然之感，甚至?xí)趯W(xué)習(xí)過程中喪失信心。怎么辦？

  針對這種現(xiàn)象，學(xué)校安排心理輔導(dǎo)老師對尖生群體及踩線生群體進行不同形式的心理輔導(dǎo)，教會學(xué)生如何釋壓、如何對自己進行心理暗示，確保學(xué)習(xí)過程輕松愉快。

  同時學(xué)校邀請中教研吳剛專家老師為高三學(xué)生作《決戰(zhàn)高考，賽出傳奇》的專題報告，讓學(xué)生在一定程度上釋放了壓力，增強了信心。

  “學(xué)校特別重視我們高三學(xué)生的心理健康和精神士氣。不僅舉辦專門的心理輔導(dǎo)活動，還多次組織開展高考勵志演講、高考誓師大會對我們進行精神鼓勵?！蓖h中學(xué)許多高三學(xué)子這樣反映。