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吳剛:共建和諧校園——《新思維教師》

職業(yè)素養(yǎng)

2016-01-20 43122

對(duì)象

學(xué)校老師、管理層

目的

釋放心心靈、消除職業(yè)倦怠

內(nèi)容

①重塑教師的工作熱情，找到教育的樂趣。 ②實(shí)現(xiàn)有效底線管理有效方式。 ③開拓教師思維，消除職業(yè)倦怠。 ④對(duì)待后進(jìn)生的有效教學(xué)方式。 ⑤利用執(zhí)行力提升自己的工作結(jié)果能力。

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