課程提綱一、企業(yè)管理者為什么要學(xué)習(xí)財務(wù)管理？1、企業(yè)管理的發(fā)展規(guī)律。2、財務(wù)管理的二條主線，三個層次。二、如何看待會計工作？1、會計核算：理解會計核算的六字真經(jīng)。2、稅收籌劃：需提升至企業(yè)戰(zhàn)略層面。3
★培訓(xùn)收益：本課程并非理論性研究，而是結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)金融實踐的模式應(yīng)用與經(jīng)驗分享，面向金融互聯(lián)網(wǎng)化的實際課題，以系統(tǒng)化的應(yīng)用視角，結(jié)合領(lǐng)先企業(yè)的最新研究和標(biāo)桿實踐，與您分享互聯(lián)網(wǎng)金融與企業(yè)資本運作之道最新
《非財務(wù)人員的財務(wù)管理》課程大綱 一、企業(yè)管理者為什么要學(xué)習(xí)財務(wù)管理？ 1、企業(yè)管理的發(fā)展規(guī)律。 2、財務(wù)管理的二條主線，三個層次。 二、如何看待會計工作？ 1、會計核算：理解會計核算的六字真經(jīng)。 2
一、揭開資本運營的面紗 資本運營的必要性 如何理解資本運營 二、融資者的選擇 融資過程中的一些誤區(qū) 供產(chǎn)銷循環(huán)中金融工具的運用 資本一定來源資產(chǎn)負債表的右邊嗎？ 融資者的創(chuàng)意 如何配置資本結(jié)構(gòu) 長、短
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