4月14日，我受邀在麻坡佛教正信會進行1天中學生領袖培訓營。參與此領袖營的學生來自麻坡各國中，總共有45位。主辦單位期待通過此培訓營，提升學生的領袖能力，并間接發(fā)覺有潛質的未來領袖。也許學生都來自不
中國的學生和馬來西亞的學生，有什么不同？感恩新格教育的邀請，讓我有機會在短短的兩個月，再次來到中國汕頭進行分享。這次總共安排了3場講座，一間小學、一間中學，還有一場公開講座。在中國，有公辦和私立學校
我喜歡到不同的地方進行分享，認識不同地方的學生！這次在到中國汕頭市澄海集賢中學進行一場講座。這是一所私立中學，學費很高，學生入學的要求也很高，能進入這間學校就讀的學生，都是這一區(qū)的精英！這所中學采取
客戶：國際講演會 地點：其他 - 其他 時間：2012/9/8 0:00:00 1）上臺前 安穩(wěn)情緒 營造氣勢 2）在臺上 吸引注目 控制能量 3）在臺后 建構講稿 投影設計
客戶：中學生 地點：其他 - 其他 時間：2012/3/30 0:00:00 目的：教導學生有效的應考方法和記憶技巧 內容： i. 認識考試 ii. 贏考復習法 iii. 如何鞏固記憶
客戶：學生 地點：其他 - 其他 時間：2012/5/12 0:00:00 課程內容： 1）做最好的自己 2）尋找學習的動力 3）提升閱讀100% 4）激發(fā)記憶潛能 5）打搶雞蛋（左右腦開發(fā)） 6）S
客戶：教師 地點：其他 - 其他 時間：2013/5/14 0:00:00 課程綱要 ： 1）快樂的追求人生 4種不同的生活形態(tài) 如何快樂工作 如何創(chuàng)造個人的快樂圈 2）情緒管理 認識4種人格特性 接
客戶：老師 地點：其他 - 其他 時間：2012/8/6 0:00:00 課程效益 1.教導教師正確有效的學習和記憶方法 2.教導教師如何應用學習和記憶方法提升學生的學習能力 3.教導教師應用教練式指
客戶：老師 地點：其他 - 其他 時間：2012/8/6 0:00:00 課程效益 1.教導教師正確有效的學習和記憶方法 2.教導教師如何應用學習和記憶方法提升學生的學習能力 3.教導教師應用教練式指
客戶：學生 地點：其他 - 其他 時間：2012/11/24 0:00:00 劉世一碩士舉辦《激發(fā)學習和記憶潛能》課程，教導學生正確有效的學習和記憶方法，協(xié)助學生考獲更優(yōu)異的成績。 很多學生對自己沒信
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