2分48秒視頻，詳細介紹了張老師的課程、授課特色以及所服務(wù)過的客戶。張老師主講：班組長技能提升；現(xiàn)場5S管理；全面質(zhì)量管理；現(xiàn)場改善實戰(zhàn)；精益生產(chǎn)；采購供應(yīng)商管理等六門課程。張老師課程廣受客戶好評，不
問題是改善之母。 1）問題意味著改善機會。 2）問題應(yīng)進行分類。 3）問題是練兵的時機。 該視頻是給某國有運輸公司的培訓(xùn)。
企業(yè)面臨著愈來愈激烈的競爭，如何從競爭中脫穎而出？作為中層管理人員應(yīng)發(fā)揮關(guān)鍵作用，了解企業(yè)運營的機制，提升內(nèi)部管理來提升競爭力。
這是給上海地鐵維保公司五十多位黨支部書記的授課~精益6S管理。精益6S管理是精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是企業(yè)管理人員應(yīng)該掌握的一門管理工具。
講解如何精益管理（精益生產(chǎn)），主要涵蓋兩個知識點5S與七大浪費管理，其中5S管理是精益管理的基礎(chǔ)。視頻為片段內(nèi)容。
精益生產(chǎn)的一個核心內(nèi)容是消除浪費，而要推行好精益生產(chǎn)，必須首先落實好5S的管理。作為管理者，有必要準(zhǔn)確地理解并掌握5S的相關(guān)知識。
養(yǎng)成員工良好素養(yǎng)跟領(lǐng)導(dǎo)者有很大關(guān)系，本集中用松下幸之助、吳三桂的例子以及自行車?yán)碚搧黻U述如何養(yǎng)成員工的良好素養(yǎng)。
4分鐘視頻詳細闡述了《什么是5S管理》：一句話描述5S管理；5S管理的來歷；5S每個S的名稱；5S的基本價值等
6S管理源自日本，對日本的工廠管理以及產(chǎn)品升級，起到了重要作用！6S管理不僅是塑造環(huán)境，同時也是對人的塑造。此外，如何從6S管理走向目視化，如何做到一目了然、一見鐘情、一觸即發(fā)呢？
精益就像一面放大鏡，暴露出不良、庫存、不均衡、不熟練等問題；同時，它也像一條鞭子，鞭策人們必須不斷消除浪費（障礙），才能順暢地生產(chǎn)，并體現(xiàn)出準(zhǔn)時化拉動的價值。
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