繪畫測試:畫出最真實的自己

在臨床心理學(xué)中，給被測者鉛筆、橡皮以及幾張白紙，要求他們在白紙上描繪一些圖畫，然后根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和分析師的經(jīng)驗分析這些圖畫，以此來了解被測者的心理狀態(tài)，判定心理活動是否正常。有關(guān)這種形式和類型的心理測驗統(tǒng)稱為繪畫測驗。 

很多人認(rèn)為在有意識地去畫一幅場景時，可以通過對自己的控制來掩飾自己的真實心理，但心理咨詢師告訴你，即使你故意去控制自己，你真實的心理活動仍然會通過一些細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來，因為潛意識具有強(qiáng)大的力量，它能夠超越意識，表現(xiàn)出最真實的你。在測驗中所描繪的畫面是一種特定的形象，因為測驗者總是在描繪中考慮要把最重要的描繪特征表達(dá)出來，而這些特征可以說是被測者內(nèi)心活動的呈現(xiàn)。繪畫測試不在乎你的繪畫技巧如何，但切忌猶豫和反復(fù)，必須畫出你無意識的第一反應(yīng)，根據(jù)心理咨詢師的要求畫出你腦中反應(yīng)出的第一個畫面。 

繪畫測試中比較常用的一種叫做"房樹人測驗"，因其準(zhǔn)確率較高而廣泛應(yīng)用于臨床心理學(xué)的診斷中。 "房樹人測驗"由美國心理學(xué)家Buck JH，于1948年率先在美國《臨床心理學(xué)》雜志上系統(tǒng)論述。20世紀(jì)60年代，日本引進(jìn)了該測驗并加以推廣應(yīng)用。它不僅可以了解和收集被測者的人格、情緒等方面的信息，還可以通過多次繪畫達(dá)到治療目的。 

一般來說，測驗中不限定被測者應(yīng)該描繪什么樣的人物、物品或其他情景，對于情景的描繪方法或角度等都沒有任何限制，畫面的描繪主要是被測者自己的心理活動，因此被測者在描繪過程中會把情緒狀態(tài)在畫面上描繪下來，甚至通過畫面可以反映出他們的愿望(喜怒哀樂、人際關(guān)系等各方面)。

畫面觀察

1. 圖案在畫紙中的大小如果圖案在畫紙上顯得比較小，只占1/9左右的大小，反應(yīng)出畫圖人對于周遭環(huán)境的適應(yīng)性不佳。 

2. 圖案在畫紙中的位置圖案在畫紙中的位置過上、過下、過左、過右都能反映出畫圖人一定的心理狀況，但要根據(jù)具體的情況進(jìn)行分析。 

3. 畫圖人視野角度如果一幅圖表現(xiàn)出俯視的角度，代表畫圖人自信、驕傲的性格或當(dāng)下的心理狀態(tài)，而仰視的角度則折射出畫圖人內(nèi)心的一些自卑因素。

 4. 畫面的細(xì)膩程度細(xì)膩的筆繪、細(xì)節(jié)的豐富和規(guī)矩的對稱性都能顯示出畫圖人細(xì)膩、認(rèn)真和要求完美的個性，如果過于強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和對稱性，則可能有強(qiáng)迫癥狀的因素。    

 從畫面判斷你的積極性 

被測者對畫面的描繪，各部分之間的組合、比例、結(jié)構(gòu)、畫面位置和描繪對象的部分或整體等，都具有特別意義。一般來說，它顯示出以下兩方面： 

1. 積極表達(dá)被測者在測驗中，描繪前進(jìn)行積極的思考、設(shè)想，對所描繪的對象、各部分之間如何結(jié)合，哪些先畫，哪些后畫，在表達(dá)手法上也顯示出各種不同性。為了積極的表達(dá)，他們有時會反復(fù)地對某一部分在線條上進(jìn)行強(qiáng)化(把有的部分畫得很濃、很重，有些部分甚至描繪時花費時間過長)，還有些繪畫表現(xiàn)出奇怪性、刻板性和固執(zhí)性，甚至對畫面進(jìn)行文字上的描述說明，這可以顯示出他的積極性。 

2. 消極表達(dá)他們對所描繪的對象，在整體和局部之間表達(dá)不完整，尤其對一些本質(zhì)性的部分表現(xiàn)出省略、遺漏，如不畫門、窗、樹葉，人物缺乏耳朵、鼻子等主要器官，還有的在表達(dá)手法上，表現(xiàn)出矛盾、古怪的形象，圖形結(jié)構(gòu)不完整，描繪時果斷而草率等，這些代表心理上的一些隱藏因素