2024年6月，王少毅老師連續(xù)多次被返聘邀請為某大型企業(yè)開展《企業(yè)導師輔導能力提升》專題培訓授課。企業(yè)內部師徒帶教制度中的導師是人才培養(yǎng)的核心力量之一，優(yōu)秀的導師能夠通過構建信任、言傳身教、教練技術
2024年7月，王少毅老師受某大型企業(yè)返聘邀請，連續(xù)第三年為其大學生新員工進行集中式職前專題培訓，培訓班分兩個批次同步進行，王老師為每個班級分批次交付《高效時間管理》《目標與計劃管理》《職業(yè)素養(yǎng)和職
班組管理是生產制造型企業(yè)至關重要的管理環(huán)節(jié)，高效的班組管理能助力企業(yè)生產出高質量的產品，班組的執(zhí)行力強弱直接關系到一個企業(yè)的生產效率、產品價值、成本管控等，王少毅老師通過《共建班組執(zhí)行力》課程，為企
2024年5月，王少毅老師受邀為某大型企業(yè)某大型企業(yè)開展《提升執(zhí)行力》專題培訓，通過王老師的精彩授課，讓學員從影響執(zhí)行力的核心因素、執(zhí)行的關鍵過程路徑、執(zhí)行結果能愿合模型等方面掌握提升執(zhí)行力的核心思
演講是指演講者在公眾場合，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進行陳述表達的一種語言交際活動。2024年4月，王少毅老師
2023年12月，王少毅老師受邀返聘為某外資企業(yè)開展中高層領導力發(fā)展專題培訓，王老師通過領導者時間管理、授權管理、激發(fā)團隊創(chuàng)造力、打造高績效團隊、管理激勵策略等知識模塊的講授分享，為該企業(yè)的全體領導
王少毅老師受邀為某著名能源服務、特種裝備股份公司開展《團隊管理與領導能力提升》專題授課，通過王老師精彩的培訓輔導，該公司全體中高管成員深入學習討論，進一步強化提升了中高管隊伍的團隊管理與領導能力，大
2023年9月，王少毅老師受邀為某航空公司青年干部開展《紅樓夢》專題授課,《紅樓夢》是世界知名的中國古典名著，里面栩栩如生、形形色色的人物構成了賈府這個復雜的組織體系，該體系具有現代社會組織的諸多特
2023年7月，王少毅老師受邀為組織委員公開班開展《提升非職權影響力》培訓授課，幫助各企業(yè)的組織委員們了解非職權影響力的重要性以及如何構建自身的非職權影響力，讓組織委員們通過提升自身的影響力籌碼去有
2023年7月，王少毅老師受聘為某企業(yè)開展《權變領導力》專題授課，幫助學員認識領導的本質，了解領導構建領導力的核心要求，讓學員明白領導沒有一成不變的模式，高效的領導一定是基于員工的差異性不斷調整領導
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