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研發(fā)管理\六西格瑪\質(zhì)量管理
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呂立桂:《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP》內(nèi)訓(xùn)
2016-01-20 40525
客戶:錦湖日麗 地點:上海市 - 上海 時間:2013/7/10 0:00:00 課程介紹: 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃是一種結(jié)構(gòu)化的方法,用來確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿意所需的步驟。APQP的目標(biāo)是促進與所涉及每一個人的聯(lián)系,以確保所需求的步驟按時完成。有效的產(chǎn)品質(zhì)量策劃依賴于達成管理者對努力達到使顧客滿意這一宗旨的承諾。結(jié)合QFD,本課程致力于根據(jù)各公司的特點制定適合公司現(xiàn)狀的新產(chǎn)品開發(fā)流程。 課程目標(biāo): 了解新產(chǎn)品導(dǎo)入流程各階段的目標(biāo)和任務(wù); 學(xué)習(xí)建立適應(yīng)公司具體情況的新產(chǎn)品導(dǎo)入流程; 學(xué)習(xí)如何建立新產(chǎn)品導(dǎo)入流程和產(chǎn)品的質(zhì)量控制的監(jiān)控體系。 課程大綱: 模塊一: 概述(1hr) 產(chǎn)品研發(fā)管理的發(fā)展過程 新產(chǎn)品開發(fā)流程 APQP的目的和基本原則 APQP和其他核心工具的關(guān)系 模塊二:計劃和確定項目階段(QFD-產(chǎn)品規(guī)劃矩陣)(5hrs) 計劃和確定項目階段的輸入和輸出 收集和整理客戶需求 識別客戶需求的重要性 將客戶需求轉(zhuǎn)化為質(zhì)量特征 確定設(shè)計目標(biāo)和初始特殊特性清單 項目可行性分析 課堂練習(xí) 模塊三:產(chǎn)品的設(shè)計和開發(fā)階段(1.5hrs) 產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)階段的輸入和輸出 概念設(shè)計過程 產(chǎn)品設(shè)計過程 設(shè)計驗證過程 階段評審 課堂練習(xí) 模塊四:過程設(shè)計和開發(fā)階段(1hr) 過程設(shè)計和開發(fā)階段的輸入和輸出 過程設(shè)計過程 階段評審 課堂練習(xí) 模塊五:產(chǎn)品和過程確認階段(1.5hrs) 產(chǎn)品和過程確認階段的輸入和輸出 試生產(chǎn)準(zhǔn)備過程 試生產(chǎn) 產(chǎn)品和過程確認 階段評審 課堂練習(xí) 模塊六:反饋、評定和糾正措施階段(1hr) 反饋、評定和糾正措施階段的輸入和輸出 建立持續(xù)改進的機制 模塊七:產(chǎn)品導(dǎo)入過程的控制體系(1hr) 多功能項目團隊的組建形式和各成員的職責(zé)和必要能力 產(chǎn)品導(dǎo)入過程的計劃制定和控制模式 產(chǎn)品導(dǎo)入過程的質(zhì)量控制體系-雙螺旋結(jié)構(gòu) 風(fēng)險管理體系 績效評估體系 課堂練習(xí) 課時:2天, 每天6小時
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