高效能七習(xí)慣 一、培訓(xùn)背景： 好習(xí)慣成就一個(gè)人，壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人！ 　　習(xí)慣的表象是行為，實(shí)則是心智模式、思維方式、態(tài)度； 　　習(xí)慣也是一種素質(zhì)，可以簡(jiǎn)單的說(shuō)，沒有好習(xí)慣，等于沒素質(zhì)； 　　人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)則是習(xí)慣的競(jìng)爭(zhēng)； 　　對(duì)企業(yè)而言、習(xí)慣也是競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)文化的一部分； 　　習(xí)慣的養(yǎng)成具有現(xiàn)實(shí)意義，通過行為的塑造，不但直接產(chǎn)生良好的工作結(jié)果，而且會(huì)反作用于人的內(nèi)心，由外而內(nèi)，改造人的心智模式、思維方式、態(tài)度，從而提升個(gè)體和團(tuán)體的競(jìng)爭(zhēng)力！ 二、培訓(xùn)收益： 　　　1、認(rèn)識(shí)到你的壞習(xí)慣，改變你的壞習(xí)慣、重新建立好習(xí)慣； 　　　2、認(rèn)識(shí)你的好習(xí)慣，肯定他，保持您的好習(xí)慣； 　　　3、將使你的思考和行動(dòng)方式發(fā)生變化，從而幫助你取得更大的成就； 4、一旦你開始采取不同的觀察方式和思維模式，你的行動(dòng)就會(huì)隨之改變，而這些行動(dòng)將產(chǎn)生非凡的結(jié)果； 　　　5、幫助你提升你的競(jìng)爭(zhēng)力。 三、培訓(xùn)對(duì)象： 　　各層次管理人員 四、授課大綱： 　第一章、七個(gè)好習(xí)慣的概念 　1、七個(gè)好習(xí)慣是什么 　2、七個(gè)好習(xí)慣的成功模型 　第二章個(gè)人的成功：從依賴到獨(dú)立 　　　　習(xí)慣一：主動(dòng)積極—個(gè)人愿景的原則 1、極心態(tài)助你成功 2、功的人的特點(diǎn) 3、生的問題的解決之道 砌墻工人的命運(yùn) 主動(dòng)積極的表現(xiàn) 受制于人與主動(dòng)積極的區(qū)別 4、極主動(dòng)的本質(zhì) 基本原則 主動(dòng)積極的行為 主動(dòng)積極與被動(dòng)消極的語(yǔ)言 人類最終的自由 四種人類天賦潛能 名言 　　　　習(xí)慣二：以終為始—自我領(lǐng)導(dǎo)的原則 1.價(jià)值觀導(dǎo)向的目標(biāo)管理 什么是價(jià)值觀？ 價(jià)值觀決定個(gè)人使命宣言 使命宣言的益處 什么是目標(biāo)？ 2.訂立目標(biāo)的技巧：以終為始 3.如何設(shè)定目標(biāo) 目標(biāo)的SMART原則 合適的目標(biāo)舉例 4.科學(xué)的目標(biāo)管理系統(tǒng) 目標(biāo)計(jì)劃管理的ＰＤＣＡ法 工作目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真負(fù)責(zé) 目的意識(shí)和問題意識(shí) 5.如何確定目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃 5W1H原則 6.自我激勵(lì)與潛能開發(fā) 認(rèn)清人性的弱點(diǎn) 敢于做夢(mèng)，不甘心于現(xiàn)狀 　　　　習(xí)慣三：要事第一—自我管理的原則 1、要事第一—忙要忙得有意義為什么要事第一？ 什么是要事？ 重要和緊急的不同之處在于 時(shí)間管理象限圖 2、預(yù)防勝于治療——應(yīng)努力避免緊急事情 偏重第一類事務(wù) 偏重第二類事務(wù) 偏重第三、四類事務(wù) 著重第二類事務(wù) 3、如何做到要事第一 把握今天 時(shí)間管理 認(rèn)請(qǐng)時(shí)間大盜 掌握的秘決：計(jì)劃 如何做有效的每日計(jì)劃 如何善用你的PLANNER 基本原則 時(shí)間管理要?jiǎng)?wù) 　　　　習(xí)慣四：雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)的原則 1、基本原則 2、人際交流的六種思維 3.什么是雙贏 心理測(cè)驗(yàn)：你最先放棄什么？ 它們代表 4.雙贏品格 雙贏步驟 雙贏的關(guān)系 樹立協(xié)同競(jìng)爭(zhēng)新觀念 　　　　習(xí)慣五：知己解彼—同理心交流的原則 1.基本原則 2.影響知彼解已的因素 雙向/傾聽/回應(yīng)/表達(dá)/態(tài)度 常見的四大弊病 3.雙向溝通的必要性 4.傾聽的技巧 傾聽的種類 同理心傾聽?zhēng)Ыo你什么好處？ 同理心聆聽的技巧 同理心傾聽的有效步驟 5.同理心的溝通回應(yīng) 自傳式回應(yīng) 自傳式回應(yīng)的效能 用耳朵聽，用眼睛看，用心領(lǐng)會(huì)，用真誠(chéng)回應(yīng) 同理心溝通回應(yīng)的五步驟 　　　　　6.說(shuō)話(表達(dá))的技巧 對(duì)說(shuō)話技巧的要求 說(shuō)話的原則 言辭準(zhǔn)確恰當(dāng) 多用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ) 多用正面的字眼 與對(duì)方語(yǔ)言同步調(diào) 使用對(duì)方易懂的語(yǔ)言 友好的態(tài)度如何表現(xiàn) 　　　　習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效—?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則 　　　　　1、通常的情況 　　　　　2、溝通的層次 第三方案：能集思廣益的討論模式 基本原則 　　　　　3、統(tǒng)合綜效的概念 　　　　　4、統(tǒng)合綜效的流程 　　　　　5、名言 　　　　習(xí)慣七：不斷更新—平衡的自我更新的原則 1.基本原則 2.更新的四面向 3.持續(xù)增長(zhǎng) 　4.不斷更新的成長(zhǎng)原則 　　“工欲善其事，必先利其器” 　　 　　建議學(xué)時(shí)：7-12H（1-2天） 　　　　授課方式：55%理論講述，30案例講解、演練點(diǎn)評(píng)，10%游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，5%總結(jié)、答疑。