全國政協(xié)委員鄭廣臺呼吁：應(yīng)重視職業(yè)教育

大陸的大學(xué)教育應(yīng)該反思，是不是需要這么多的綜合大學(xué)？不是每個(gè)孩子都適合普通的大學(xué)教育，許多有其他愛好的孩子能否通過更好的職業(yè)教育得到培養(yǎng)？”

    作為廣州臺聯(lián)會長的全國政協(xié)委員鄭廣臺十分關(guān)注國內(nèi)職業(yè)教育的發(fā)展?！芭_灣的學(xué)生如果希望學(xué)做糕點(diǎn)，可以在職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)四年的本科，有的職業(yè)教育專業(yè)甚至有博士研究生。這種延伸職業(yè)教育的理念值得我們大陸大學(xué)教育和職業(yè)教育學(xué)習(xí)和思考?！?/p>

    鄭廣臺說，第一次當(dāng)全國政協(xié)委員，他希望在職業(yè)教育方面給出提案，同時(shí)，建議政府通過錯(cuò)峰休假、外地老人免費(fèi)享受城市公共服務(wù)等緩解春運(yùn)壓力。

    鄭廣臺經(jīng)常率團(tuán)訪問臺灣，令他觸動最深的就是臺灣成熟的職業(yè)教育?！耙淮挝液鸵粋€(gè)訪問團(tuán)到臺灣，對方招待我們的餐廳里三十多位服務(wù)人員都是讀滿四年服務(wù)業(yè)本科的畢業(yè)生，”鄭廣臺感嘆，“這在大陸是不可想象的?！?/p>

    鄭廣臺說，大陸的大學(xué)教育應(yīng)該反思，是不是需要這么多的綜合大學(xué)？而大陸的職業(yè)教育往往到了高中、中專就是盡頭了，如果學(xué)生要繼續(xù)深造只能在社會中學(xué)習(xí)。臺灣在這方面則發(fā)展得很好，職業(yè)教育學(xué)院有大專、本科，部分專業(yè)甚至有博士研究生。

    “不是每個(gè)孩子都適合普通的大學(xué)教育，許多有其他愛好的孩子能否通過更好的職業(yè)教育得到培養(yǎng)？這是目前國內(nèi)教育應(yīng)該重視的問題。如果這個(gè)問題解決好了，對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難也是一種新的解決途徑?！?/p>