彭林,彭林講師,彭林聯(lián)系方式,彭林培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
安全教員、TTT·企業(yè)(學(xué)力)·高校(學(xué)歷)講師
48
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
彭林:惠城區(qū)舉行推進(jìn)教育現(xiàn)代化專題培訓(xùn)班 
2016-01-20 36896
惠城區(qū)舉行推進(jìn)教育現(xiàn)代化專題培訓(xùn)班

10月17日上午, 省人民政府教育督導(dǎo)室副主任任潔博士和廣東省第二師范學(xué)院成人教育學(xué)院院長熊焰教授到惠城區(qū)作了推進(jìn)教育現(xiàn)代化專題培訓(xùn),市教育局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室負(fù)責(zé)人,惠城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及各股室負(fù)責(zé)人,各鎮(zhèn)(街)分管教育領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)校校長、分管“爭先”工作的副校長、骨干教師代表和教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,各幼兒園園長,中職學(xué)校校長和“創(chuàng)建辦”人員等共六百多人參加了培訓(xùn)。

任潔博士作了《以內(nèi)涵發(fā)展為主線,推進(jìn)教育現(xiàn)代化》的講座,指出“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”是廣東省教育的總體目標(biāo),從三方面闡述了“爭先”的內(nèi)涵:一是要清楚認(rèn)識到“爭先”和“創(chuàng)強(qiáng)”之間的聯(lián)系,進(jìn)一步明確教育指導(dǎo)思想和教育理念,進(jìn)一步提升教育水平;二是要重視“人”的現(xiàn)代化,核心價值在于“人本、公平、個性、開放和效能”,學(xué)校辦學(xué)理念要以人為本,重視教師的培訓(xùn);三、“爭先”要注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、個性發(fā)展、特色發(fā)展、國際化發(fā)展,要提高成人教育和社區(qū)教育的開放程度,要利用現(xiàn)代教育技術(shù)滿足教師教育教學(xué)和學(xué)生獲取知識的需求。

熊焰教授作了《學(xué)?,F(xiàn)代化的核心——人的現(xiàn)代化》的講座,從“教育現(xiàn)代化要追求什么”、“校長的三項(xiàng)修煉”、“教育發(fā)展的障礙”、“中小學(xué)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”“促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”等幾方面闡述了“教育現(xiàn)代化,要注重人的現(xiàn)代化”。

任潔主任、熊焰教授以精湛的業(yè)務(wù)水平、豐富的理論內(nèi)涵,指明了推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重大意義、規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)和具體要求,詮釋了教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵,對惠城區(qū)全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的建設(shè)具有重要指導(dǎo)意義。

惠城區(qū)教育局余道方局長強(qiáng)調(diào),惠城區(qū)要進(jìn)一步提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想,以志在必得的信念,扎實(shí)有力的舉措,高效推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作,確保順利通過廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)督導(dǎo)驗(yàn)收。

全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師