李檸資歷背景
北京禮儀專修學院創(chuàng)始人。曾就任中國公共關系公司副總,從事禮儀文化教育與研究二十余年。著有《禮貌修養(yǎng)》等20余冊禮儀文化教育著作。負責主持全國高中必修課《家政與生活技術》教材、教參主編工作及一至九年級《小學、中學生禮貌修養(yǎng)》地方教材、教參主編工作。曾任中央電視臺、中央人民廣播電臺、北京電視臺、北京電臺等節(jié)目主持人,眾多培訓單位的研修導師。教學培訓范圍涉及到國家行政機關、大專院校、企事業(yè)單位、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)等各個領域。北京禮儀學院正努力以禮儀學院為平臺,團結各界有識之士不斷研發(fā)新課件、新教程,不斷與社會各界及海外組織交流、合作,為進一步把禮儀文化教育由院校教育推廣到全社會而努力工作,力爭讓每一位現(xiàn)代中國人做到“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
李檸-獲得的榮譽:
“奧運加油、中國加油”賽場文明手勢設計專家
中宣部國民“迎奧運、講文明、樹新風”禮儀讀本起草專家
北京市關心下一代工作委員會委員
北京市家庭建設促進會會副會長
北京市公共文明引導活動負責人之一
北京第29屆奧運會志愿者通用培訓(禮儀)教材撰寫專家
北京第13屆殘奧會志志愿者通用培訓(禮儀)教材撰寫專家
北京第29屆奧運會頒獎禮儀專業(yè)志愿者專家評審組成員
北京第13屆殘奧會志愿者工作首批專家顧問團--顧問
北京第29屆奧運會、殘奧會志愿者通用培訓專家
北京第29屆奧林匹克組織委員會文化活動部頒獎儀式專業(yè)志愿者評審專家
北京第29屆奧林匹克組織委員會文化活動部頒獎儀式專業(yè)志愿者培訓專家
北京奧運會、殘奧會志愿者通用培訓精品課程特聘專家
北京第十三屆殘奧會志愿者培訓試點工作評估專家
榮獲北京第29屆奧運會志愿者工作突出貢獻獎
榮獲北京2008年奧運會、殘奧會開閉幕成功舉辦的工作榮譽獎
榮獲北京第13屆殘奧會志愿者工作突出貢獻獎
榮獲北京第29屆奧運會志愿者工作突出貢獻獎
榮獲北京2008年奧運會、殘奧會開閉幕成功舉辦的工作榮譽獎
榮獲北京奧運會志愿者工作突出貢獻獎
榮獲北京第13屆殘奧會志愿者工作突出貢獻獎
2009年度被評為中國經濟女性年度創(chuàng)業(yè)人物獎
2009年度被評為“迎國慶、講文明、樹新風”國民禮儀教育活動突出貢獻獎
2008年度度被評為北京奧運會培訓工作先進個人
2005年度被授予2004年度中國十大經濟女性杰出貢獻人物獎
榮獲2005年維克多杯“中國經濟管理優(yōu)秀人物獎”稱號
榮獲榮獲2005年度中國十大教育名人
榮獲2005年度中國最具發(fā)展?jié)摿Φ?00強企業(yè)
榮獲2005年度中國品牌建設十大杰出企業(yè)家
榮獲2005年度中國禮儀培訓機構十大影響力品牌
榮獲2005年度中國品牌建設十大優(yōu)秀企業(yè)
榮獲2007年度中國百名優(yōu)秀企業(yè)家
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李檸著作--目錄
主編:《一年級學生省情、禮儀》教材、教參,由中州古籍出版社-出版
主編:《二年級學生省情、禮儀》教材、教參,由中州古籍出版社-出版
主編:《三年級學生省情、禮儀》教材、教參,由海燕出版社-出版
主編:《四年級學生省情、禮儀》教材、教參,由海燕出版社-出版
主編:《五年級學生省情、禮儀》教材、教參,由海燕出版社-出版
主編:《六年級學生省情、禮儀》教材、教參,由海燕出版社-出版
主編:《七年級學生省情、禮儀》教材、教參,由河南科技出版社-出版發(fā)行
主編:《八年級學生省情、禮儀》教材、教參,由河南科技出版社-出版發(fā)行
主編:《年九級學生省情、禮儀》教材、教參,由河南科技出版社-出版發(fā)行
著:《禮貌修養(yǎng)》
高教出版社-出版發(fā)行
著:《公關藝術》-高教出版社-出版發(fā)行
主編:高中必修課《家政與生活技術》教材、教參,由河南科技出版社出版發(fā)行
編著:《國際商務禮儀》(上、下)-由科技出版社-出版發(fā)行
著:《現(xiàn)代商務禮儀與就業(yè)指導》-由科技出版社-出版發(fā)行
著:《電話禮儀》-由科技出版社-出版發(fā)行
編委:《奧運項目規(guī)則和禮儀》-由北京出版社-出版發(fā)行
撰稿:《文明禮儀》普及讀本-由京華出版社-出版發(fā)行
撰寫:中央文明辦-國民《禮儀知識》簡明讀本-由學習出版社-出版發(fā)行
撰寫:第29屆奧運會志愿者《禮貌修養(yǎng)》培訓教材-由北京市第29屆奧林匹克運動會組織委員會-出版發(fā)行。
編委:第13屆殘奧會志愿者《禮貌修養(yǎng)》培訓教材-由北京市第29屆奧林匹克運動會組織委員會-出版發(fā)行。
副主編:《禮儀辭典》由安徽科技出版社-出版發(fā)行
副主編:《公交職業(yè)道德與乘務禮儀規(guī)范》城市公交行業(yè)崗位培訓教材、教參,由中國人事出版社-出版發(fā)行 本教材為我國城市公交行業(yè)崗位培訓教材
編委:《首都政法干警禮儀知識500問》由北京市委政法委員會出版發(fā)行
編委:《奧運項目規(guī)則和禮儀》由北京出版社-出版發(fā)行
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李檸音像著作-目錄
音像:北京奧運會、殘奧會志愿者通用培訓精品課程《文明禮儀》由北京市第29屆奧林匹克運動會組織委員會-出版發(fā)行。
音像:《北京殘奧會-志愿者培訓教學片》(編委)由北京市科影音像出版社-出版發(fā)行
音像:《文明禮儀-知識講座》由北京市青少年音像出版社-出版發(fā)行
音像:《辦公室禮儀》由學苑音像出版社-出版發(fā)行
音像:《電話禮儀》由學苑音像出版社-出版發(fā)行
音像:《一年級學生省情、禮儀》由北京市青少年音像出版社-出版發(fā)行
音像:《二年級學生省情、禮儀》由北京市青少年音像出版社-出版發(fā)行
音像:《三年級學生省情、禮儀》由北京市青少年音像出版社-出版發(fā)行
音像:《四年級學生省情、禮儀》由北京市青少年音像出版社-出版發(fā)行
音像:《五年級學生省情、禮儀》由北京市青少年音像出版社-出版發(fā)行
音像:《六年級學生省情、禮儀》由北京市青少年音像出版社-出版發(fā)行
音像:《七年級學生省情、禮儀》由北京市青少年音像出版社-出版發(fā)行
音像:《八年級學生省情、禮儀》由北京市青少年音像出版社-出版發(fā)行
音像:《九級學生省情、禮儀》由北京市青少年音像出版社-出版發(fā)行
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李檸PPT課件-目錄
職業(yè)禮儀類
【公務員職業(yè)禮貌修養(yǎng)】依據政府機關的教育培訓需求定向設計模塊課程內容...
【教育工作者職業(yè)禮貌修養(yǎng)】依據院校的教育培訓需求定向設計模塊課程內容...
【醫(yī)務工作者職業(yè)禮貌修養(yǎng)】依據醫(yī)療機構的教育培訓需求定向設計模塊課程內容...
【醫(yī)務工作者職業(yè)禮貌修養(yǎng)】依據醫(yī)療機構的教育培訓需求定向設計模塊課程內容...
【醫(yī)護工作者職業(yè)禮貌修養(yǎng)】依據醫(yī)療機構的教育培訓需求定向設計模塊課程內容...
【醫(yī)政工作者職業(yè)禮貌修養(yǎng)】依據醫(yī)療機構的教育培訓需求定向設計模塊課程內容...
【銀行職員職業(yè)禮貌修養(yǎng)】依據金融機構的教育培訓需求定向設計模塊課程內容...
【銀行柜員職業(yè)禮貌修養(yǎng)】依據金融機構的教育培訓需求定向設計模塊課程內容...
【國際商務禮儀】依據培訓需求等定向設計模塊課程內容...
【社交禮儀】依據培訓需求等定向設計模塊課程內容...
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校園禮儀類
【升國旗儀式】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內容...
【問候、答謝、致敬的禮節(jié)與禁忌】依據校園、職業(yè)等定向設計
【禮讓與知恥】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內容...
【公關關系于禮儀文化】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內
【良好師生關系建立】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內容
【和諧同學關系的建立】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內容...
【守時語社會秩序】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內容..
【誰舉止與教養(yǎng)-儀態(tài)的禮節(jié)與禁忌】依據校園、職業(yè)等定向設
【容貌與教養(yǎng)-儀容的禮節(jié)與禁忌】依據校園、職業(yè)等定向設計
【服飾與審美-服飾的禮節(jié)與禁忌】依據校園、職業(yè)等定向設計
【答謝與致意的禮節(jié)與禁忌】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課
【鼓掌致意與美譽教育】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內
【呈達遞送的禮節(jié)與禁忌】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程
【愛惜設施用品與社會公德】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課
【應答與和諧人際關系的建立】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊
【遵守紀律與社會發(fā)展】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內
【不學禮無以立】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內容...
【團日活動的行為規(guī)范】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內容...
【尊重師長與文化傳承】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內
【尊重生命與人類文明】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內
【環(huán)境秩序文明與社會進步】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課
【網絡文明的踐行】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內容..
【出行的禮節(jié)與禁忌】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內容
【宿舍的禮節(jié)與禁忌】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內容
【餐廳的禮節(jié)與禁忌】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程內容
【把握與異性交往的尺度】依據校園、職業(yè)等定向設計模塊課程
【健康的金錢觀】依據校園、職業(yè)