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NLP國際認(rèn)證執(zhí)行師
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NLP國際認(rèn)證執(zhí)行師

湖南,長沙 40 ~ 50 歲
《從目標(biāo)到執(zhí)行》系列之高效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特點(diǎn)(體驗(yàn)式) 《從目標(biāo)到執(zhí)行》系列之九型人格與高效溝通(方法類) 《從目標(biāo)到執(zhí)行》系列之情緒管理的九個(gè)技巧(工具類) 《從目標(biāo)到執(zhí)行》團(tuán)隊(duì)年度訓(xùn)練計(jì)劃(企業(yè)教練類
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國內(nèi)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的創(chuàng)新實(shí)踐者,團(tuán)體心理輔導(dǎo)教練。
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)專家,企業(yè)教練的倡導(dǎo)者。
2005在長沙創(chuàng)辦——山峰企業(yè)管理咨詢公司。    
2008—2012任職——利郎零售學(xué)院副院長。
現(xiàn)為
廈門心靈成長講師團(tuán)講師;
肯索丁企業(yè)管理咨詢公司(湖南)首席培訓(xùn)師;
光大縱橫企業(yè)管理咨詢公司(山西)首席培訓(xùn)師;
廈門致銘企業(yè)管理咨詢公司(福建)首席培訓(xùn)師。
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[王好為]培訓(xùn)師演講訓(xùn)練
訓(xùn)練背景:本課程理論基礎(chǔ)來源于nlp(身心語法程序?qū)W),思維(信念)、情緒(心態(tài))、肢體(行為),是一套完整的系統(tǒng),固有思維模式(信念)決定了對(duì)事件的認(rèn)識(shí)與看法(心態(tài))從而最終指導(dǎo)了肢體動(dòng)作(行為)。 因此,我們的訓(xùn)練內(nèi)容,將從最表象化的“演講行為”(方法技巧)入手,逐步深入到演講心態(tài)(情緒調(diào)整),最終達(dá)至“演講信念”(為何而講)層面。 同時(shí),我們的訓(xùn)練方向,將區(qū)分“演”和“講”兩個(gè)部分?!把荨笔?/dd>
2014-04-08
[王好為]《團(tuán)隊(duì)凝聚力》體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)
一、 課程背景 什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力 團(tuán)隊(duì)凝聚力,指的是團(tuán)隊(duì)成員之間——為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一致,相互協(xié)作的程度。 這里包含了兩點(diǎn),其一是,團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同程度;其二是,團(tuán)隊(duì)成員間相互協(xié)作的能力。 團(tuán)隊(duì)凝聚力是如何產(chǎn)生的 團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)認(rèn)同度高——大家都相信伴隨著團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),個(gè)人也會(huì)獲得利益與成就,同時(shí)在此團(tuán)隊(duì)中更加能夠得到自我價(jià)值的體現(xiàn)。 團(tuán)隊(duì)成員間相互協(xié)作的能力強(qiáng)——每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員
2014-04-08
[王好為]《從目標(biāo)到執(zhí)行》系列之情緒管理的九個(gè)技巧
課程形式:體驗(yàn)式培訓(xùn),先邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)某位同學(xué)與導(dǎo)師互動(dòng)演示技巧操作方式,在由現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員兩兩一組,相互演練。 課程目的:以學(xué)習(xí)NLP(身心語法程序?qū)W)情緒管理技巧為導(dǎo)向。在從目標(biāo)到執(zhí)行的過程中,無可避免的要遇到各種情緒方面的問題,這些心理技巧可以幫助大家——向內(nèi)理清目標(biāo),向外貫徹執(zhí)行,全面整合資源。 課程釋義:“從目標(biāo)到執(zhí)行”系列課程,聚焦于學(xué)員的心態(tài)轉(zhuǎn)變,向內(nèi)探索自我,向外發(fā)現(xiàn)更多可能性。在這個(gè)過程中無
2014-04-08
[王好為]《從目標(biāo)到執(zhí)行》系列之九型人格與高效溝通
1、 精講版 時(shí)間:一天 目的:a、讓學(xué)員對(duì)自己的性格特點(diǎn)有基本的認(rèn)識(shí); b、同時(shí)對(duì)于其他性格特點(diǎn)有初步了解; c、在溝通中懂得“投其所好”而不是“強(qiáng)人所難”。 意義:溝通的目的是什么?是得到皆大歡喜的結(jié)果,不是分出勝負(fù)對(duì)錯(cuò)。如果,我們能夠清晰對(duì)方的性格特點(diǎn),同時(shí)又能在自我的性格上揚(yáng)長避短,那我們的溝通一定可以得到滿意的結(jié)果。 適合人群:中、基層員工、行政部門,生產(chǎn)部門、研發(fā)部門 2、 體驗(yàn)版 時(shí)
2014-04-08
[王好為]《從目標(biāo)到執(zhí)行》之高效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特點(diǎn)
——還有什么可能性? 一個(gè)優(yōu)秀而高效的團(tuán)隊(duì),通常包含九個(gè)特點(diǎn)——激情、承諾、負(fù)責(zé)任、欣賞、付出、信任、共贏、感召、可能性,《九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》系列“體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)”以這九個(gè)特點(diǎn)為主題,運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方法,通過團(tuán)隊(duì)的感悟與分享最終達(dá)到認(rèn)識(shí)與行動(dòng)上的全新轉(zhuǎn)變。 課程形式:體驗(yàn)式課程,先行而后知。通過——導(dǎo)師的引導(dǎo),場(chǎng)景的設(shè)置,心靈的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)員的互動(dòng),發(fā)掘?qū)W員的體悟,使學(xué)員得到心態(tài)與行為上的轉(zhuǎn)變。 課程目的
2014-04-08
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