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李青剛:《將道致勝—賦能企業(yè)運營管理之道》 課 程 大 綱
2021-04-07 2455
對象
企業(yè)高、中層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)團隊負責(zé)人。
目的
1. 給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊巧妙激發(fā)學(xué)員。 2. 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路,用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗。 3. 給體驗——用心理技術(shù)開悟,高品質(zhì)互動與共享。 4. 給思想——培訓(xùn)師對核心內(nèi)容的獨立見解與思考。 5. 給視野——洞悉中西管理,拓寬視角與格局能量。 6. 給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。 7. 給工具——給予測評工具與延伸落地使用的方法。
內(nèi)容

【課程背景】:

將者,智、信、仁、勇、嚴也。智能發(fā)謀,信能賞罰,仁能附眾,勇能果斷,嚴能立威。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《孫子兵法》


沒有孫悟空,唐僧能否取經(jīng)成功是個未知數(shù);

沒有諸葛亮,是否會有三分天下是個未知數(shù);

沒有優(yōu)秀的人才,企業(yè)快速發(fā)展是個未知數(shù)!

轉(zhuǎn)型經(jīng)濟時代,企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級,離不開內(nèi)外部兩個條件:內(nèi)靠人才與管理,外靠市場與服務(wù)。面對激烈的市場競爭,企業(yè)管理瓶頸凸顯,主要原因是缺乏一批訓(xùn)練有素、能力過硬企業(yè)“將領(lǐng)”——中高層運營管理人才?!皩ⅰ敝蠟椤皫洝?,“將”之下為“士”,運營管理團隊是企業(yè)人力資源的核心力量,也是企業(yè)戰(zhàn)略落地、業(yè)務(wù)推進的中流砥柱。李青剛教授最新暢銷書著作《將道—賦能中國式職業(yè)經(jīng)理人》是企業(yè)管理人才必備教科書。同步打造的課程,詳解企業(yè)卓越管理隊伍必通八“道”:心道;智道;仁道;術(shù)道;信道;勇道;嚴道;施道。這樣才能成為企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者、企業(yè)文化的傳承者、企業(yè)變革的推動者、溝通平臺的構(gòu)建者、管理效率的承載者、團隊力量的凝聚者。

【課程特色】:

1、以將為道,“心、智、仁、術(shù)、信、勇、嚴、施”八道通關(guān);

2、案例教學(xué),精選國內(nèi)外卓越職業(yè)經(jīng)理人成功案例現(xiàn)身說法;

3、工具開發(fā),原創(chuàng)開發(fā)《職業(yè)經(jīng)理人管理工具包》精通掌握;

4、管理語錄,數(shù)百條管理語錄課程呈現(xiàn)助力經(jīng)理人提綱挈領(lǐng);

5、診斷研討,專題診斷逐一解答管理瓶頸形成有效管理閉環(huán)。


【同步教材】:

《將道賦能—中國式職業(yè)化管理GPS+DNA》

?李青剛著,企業(yè)管理出版社2020首推管理暢銷書

?32套管理工具,58個管理案例,332條管理語錄

?北京大學(xué)、中國人大等高校MBA、MPA案例教材

?300+企業(yè)作為內(nèi)部管理升級與職業(yè)化賦能學(xué)習(xí)教材

?1200+企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人與創(chuàng)業(yè)合伙人持續(xù)撰寫讀后感


【授課專家】:(詳見“講師簡介”)

李青剛,研究員,特聘教授,MBA導(dǎo)師,注冊高級培訓(xùn)師,北京大學(xué)訪問學(xué)者,四川科技經(jīng)濟研究院副院長,國家重點新型智庫專家,書法家。中國目前最具創(chuàng)新管理能力和運營思維的實戰(zhàn)專家。多年知名高校學(xué)者、百億企業(yè)經(jīng)理人、社會智庫專家、創(chuàng)業(yè)投資人等經(jīng)歷,首創(chuàng)提出“尺丈格局理論”“八道職業(yè)化賦能模型”等經(jīng)典方法論,先后榮獲“人社部崗位人才培訓(xùn)優(yōu)秀專家”“中歐企業(yè)最佳管理成果獎”“全國百強優(yōu)秀培訓(xùn)師”“中國十佳職業(yè)化講師”等榮譽。兼任:

?人社部、國資委、國稅總局等國訓(xùn)基地講席教授

?企業(yè)創(chuàng)新治理(北京)智庫副理事長、首席導(dǎo)師

?原全友家居集團企劃總監(jiān)、商協(xié)匯集團執(zhí)行總裁

?北大/浙大/武大/吉大/西財/交大等總裁班導(dǎo)師

?CCTV財經(jīng)品牌欄目《產(chǎn)業(yè)報道》特約評論員

?擔(dān)任多家企業(yè)董事、管理顧問、商學(xué)院院長

?《中國企業(yè)報》《人力資源報》專家委員

?國家職業(yè)經(jīng)理人崗位能力認證考評專家


【授課方式】:

幽默風(fēng)趣、邏輯清晰、案例解析、診斷研討、互動分享、精彩點評,針對實踐管理中存在的問題展開剖析式講授,將案例融入企業(yè)實踐,強化場景角色訓(xùn)練,小組討論與行動學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合,體驗式執(zhí)行,工具化落地。


【授課時長】:

3天版;2天版;1天版(標準:6小時/天,可增加晚上學(xué)習(xí),免費輔導(dǎo))


【課程綱要】:

第一章 ?中國式管理者為“將”之道

01 ?中國企業(yè):千軍易得,一將難求

02 ?中國管理:從“管”向“理”轉(zhuǎn)變

03 ?GPS:“楚河-漢界”的角色定位

04 ?DNA:企業(yè)競爭中的戰(zhàn)地指揮家

05 ?為將之道:叱咤管理靠什么?


第二章 ?心道賦能:治心修身,強我利他

01 ?自覺心態(tài):身心過門,自覺歸屬

02 ?價值心態(tài):被人需要,價值凸顯

03 ?敬畏心態(tài):敬重職業(yè),敬畏團隊

04 ?創(chuàng)業(yè)心態(tài):同驅(qū)同力,強我利他

05 ?共贏心態(tài):平臺共建,事業(yè)共贏

06 ?歸零心態(tài):順境理智,逆境意志

07 ?自治心態(tài):自我駕馭,做事到位

08 ?謙遜心態(tài):容言容事,容人容己

09 ?榮辱心態(tài):表功從下,認錯從上

10 ?卓越心態(tài):所向披靡,領(lǐng)航先鋒


第三章 ?智道賦能:革故鼎新,合力智贏

01 ?學(xué)習(xí)力:為生而學(xué),為學(xué)而生

02 ?愿景力:共赴使命的追夢情懷

03 ?戰(zhàn)略力:預(yù)見危機的頂層設(shè)計

04 ?決策力:科學(xué)英明的精準判斷

05 ?應(yīng)變力:處變不驚的職業(yè)素養(yǎng)

06 ?自知力:管控情緒的自我調(diào)適

07 ?感染力:凝聚共識的團隊力量

08 ?溝通力:和諧高效的共融合作

09 ?號召力:達成目標的團隊激勵

10 ?授權(quán)力:權(quán)責(zé)利下的各司其職


第四章 ?術(shù)道賦能:點金有術(shù),管理有法

01 ?計劃管理:預(yù)見的科學(xué)化

02 ?目標管理:目標的成果化

03 ?標準管理:制度的流程化

04 ?時間管理:時間的效益化

05 ?示范管理:參照的標桿化

06 ?行動管理:業(yè)績的落實化

07 ?公關(guān)管理:價值的最大化

08 ?創(chuàng)新管理:路徑的多元化


第五章 ?信道賦能:赤誠相待,言信行果

01 ?誠信:經(jīng)理人的“信譽銀行”

02 ?尊重:真誠友善對待他人

03 ?共識:統(tǒng)一思想追求一致

04 ?契約:目標認同達成成果

05 ?承諾:志在必得>盡力而為 ? ?

06 ?合作:彼此抬轎皈依團隊

07 ?互信:放下偏見求同存異

08 ?默契:同德同心同力同行


第六章 ?仁道賦能:進德修業(yè),內(nèi)圣外王

01 ?己立立人,己達達人

02 ?服人之德,得人之心

03 ?其身正之,不令而行

04 ?諒人之短,補人之過

05 ?貧而無諂,富而無驕

06 ?惠則使人,正己化眾

07 ?因才施用,才盡其職

08 ?進德修業(yè),務(wù)實篤行


第七章 ?勇道賦能:縱橫馳騁,銳意突破

01 ?共享時代:破除思維舊枷鎖

02 ?堅決果敢:身先士卒勇往前

03 ?銳意突破:進退有法成正果

04 ?直面問題:方法總比問題多

05 ?殺伐決斷:當(dāng)斷不斷遭其亂

06 ?危機面對:敢于挑戰(zhàn)不可能

07 ?創(chuàng)新變革:二次創(chuàng)業(yè)新引擎

08 ?適者生存:勇敢面對潛規(guī)則


第八章 ?嚴道賦能:明法審令,齊之以武

01 ?以嚴立威,嚴中有愛

02 ?賞罰嚴明,激勵人心

03 ?刑賞之術(shù),無私于人

04 ?熱爐效應(yīng),對事不對人

05 ?事前明確,權(quán)責(zé)利一致

06 ?確立規(guī)則,培養(yǎng)團隊規(guī)則意識

07 ?績效為基,界定功過獎懲標準

08 ?緊箍咒:管理者不做法外之人


第九章 ?施道賦能:以舍為有,尺去丈回

01 ?顏施:善意處事微笑待人

02 ?言施:鼓勵贊美安慰別人

03 ?心施:敞開心扉和藹對人

04 ?眼施:信任眼光給予別人

05 ?身施:實際行動幫助別人

06 ?座施:心存敬畏謙讓別人

07 ?房施:胸懷寬闊接納別人

08 ?尺丈格局:賦能管理正能量


課程中現(xiàn)場落地管理工具:(略)


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