推薦序1：   

     袁先生寫(xiě)了一本關(guān)于溝通方面的書(shū)，邀請(qǐng)我為書(shū)寫(xiě)序。袁先生對(duì)我很客氣、我很感謝他如此認(rèn)同我及我的學(xué)問(wèn)，對(duì)于這次邀請(qǐng)，我感到很榮幸。

      袁先生去我那里進(jìn)修以NLP為主要構(gòu)成板塊的“簡(jiǎn)快身心積極療法”課程，那是幾年前的事了。從袁先生的文章內(nèi)容可以看得出來(lái)，他學(xué)習(xí)不斷，更是用心研究所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，解釋概念和技巧清晰流暢，深入精練，很有心得，已經(jīng)融匯貫通了。

      袁先生的書(shū)是關(guān)于NLP的概念與技巧運(yùn)用在溝通的領(lǐng)域。雖然書(shū)中有很足夠的概念理論，袁先生的動(dòng)機(jī)很明顯：他想經(jīng)過(guò)這本書(shū)幫助人們?cè)跍贤ǖ男袨槔镞_(dá)到更大的效果，所以這是一本“工具書(shū)”，加上袁先生的說(shuō)話直接了當(dāng)，少說(shuō)教而多技巧、少虛泛而多實(shí)景，這是一本容易學(xué)習(xí)、容易做出效果的工具書(shū)。

      很多人以為技巧就是怎樣說(shuō)怎樣做，或者是一個(gè)行為的過(guò)程。這是“行為技巧”，還有一種比較“行為技巧”更重要的技巧，就是“思想技巧”：怎樣想?！八枷爰记伞备鼮橹匾且?yàn)椤八枷爰记伞辈倏亍靶袨榧记伞?。思想偏差了，根本就不愿意使用“行為技巧”，學(xué)會(huì)了也不會(huì)去運(yùn)用；“思想技巧”用好了，往往效果就已經(jīng)會(huì)出現(xiàn)，就算有需要“行為技巧”但不懂，都會(huì)去學(xué)習(xí)、去討教、去思想開(kāi)創(chuàng)。袁先生的書(shū)很注重“思想技巧”，他很用心地引用很多事例去幫助讀者明白那些“思想技巧”。

      NLP其實(shí)是一門(mén)了解我們的腦的運(yùn)作模式，和研究如何提升這些模式的學(xué)問(wèn)，所以在所有跟“人”有關(guān)的題目上都會(huì)有幫助，其中三個(gè)領(lǐng)域里效果尤著：溝通、心理輔導(dǎo)和培訓(xùn)。袁先生的選題是很有發(fā)揮的空間。書(shū)中的事例涵蓋人生多方面，都很真實(shí)、很到點(diǎn)說(shuō)服性很強(qiáng)，所以既適合企業(yè)及團(tuán)隊(duì)背景的讀者，也適合渴望家庭生活方面有所提升的朋友。

      中國(guó)今天的社會(huì)節(jié)奏快壓力大，頗多心靈迷亂錯(cuò)失的現(xiàn)象，很多親子關(guān)系里關(guān)于孩子有效表達(dá)內(nèi)心意思和有效處理人際關(guān)系等能力的培養(yǎng)被嚴(yán)重忽略了。袁先生這本書(shū)對(duì)這方面很有貢獻(xiàn)，是值得推薦的。NLP在國(guó)內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始普及，但國(guó)人在這方面的著作還不多，袁先生是一位有實(shí)力的先行者。

                                                                     李中瑩 

                                                                 2010.12 深圳