《道家思想與人力資源管理》課程說明

       國學(xué)是中華民族固有之學(xué)術(shù)，始自先秦，在歷史長河中與本土和外來文明不斷相互借鑒和融合而形成的涵蓋了文學(xué)、歷史和哲學(xué)等學(xué)科的體系，是中華民族世界觀、價(jià)值觀和人生觀的基礎(chǔ)。國學(xué)博大精深，歷久彌新，無論時(shí)代如何變遷，國學(xué)中的智慧早已融入我們的骨髓、我們的血液，這種智慧是指導(dǎo)我們成長和走向幸福人生的根基。

國學(xué)中的道家思想是春秋戰(zhàn)國時(shí)期以老子、莊子為代表的哲學(xué)家所提出的哲學(xué)思想，主張世界的本原是“道”，故而被稱為“道家”。道家思想含有大量深邃、睿智，洞察人性的智慧，本課程通過對道家思想的介紹和對其中與人力資源管理相關(guān)智慧的發(fā)掘，通過大量的案例和故事，幫助我們學(xué)習(xí)道家思想中與人力資源管理相關(guān)的智慧、原則和方法。

課程內(nèi)容

一、   道家思想概覽

1、 

道家思想的起源

2、    

老子思想的主要內(nèi)容

3、    

莊子思想的主要內(nèi)容

4、    

道家學(xué)派其他學(xué)者思想簡介

二、   道家的領(lǐng)導(dǎo)氣度觀

（一）領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人氣度

【案例】沁園春·雪

（二）領(lǐng)導(dǎo)者處理與他人關(guān)系的氣度

1、領(lǐng)導(dǎo)者要有容人的氣度

（1）領(lǐng)導(dǎo)者要有寬容下屬的氣度

（2）領(lǐng)導(dǎo)者要有包容對手的氣度。

【反思】我們作為領(lǐng)導(dǎo)，自己的氣度如何？

2、領(lǐng)導(dǎo)者要有化敵為友的氣度

3、領(lǐng)導(dǎo)者要能寬恕人

【案例】曹操對待關(guān)羽的態(tài)度

（三）領(lǐng)導(dǎo)者處理組織關(guān)系的氣度

1、處理好圈內(nèi)與圈外的關(guān)系

2、領(lǐng)導(dǎo)者在處理組織關(guān)系時(shí)，不要以自我為中心，而應(yīng)以組織理想、組織價(jià)值、組織原則為前提。

【案例】王永慶（勤勞、事必躬親）——許文龍（授權(quán)徹底

）

【案例】施振榮（宅心仁厚） ——李焜耀（雷厲風(fēng)行、嚴(yán)厲有加）

三、道家思想中的人力資源管理之道

（一）崗位調(diào)配中的辯證搭配

1、長短相較方可發(fā)揮各自所長

2、剛?cè)嵯酀?jì)才能保持團(tuán)隊(duì)效率

【案例】某煤炭集團(tuán)為何搞不好？

（二）團(tuán)隊(duì)和諧的致勝法寶

1、為而不恃的業(yè)績觀

2、光而不耀的榮譽(yù)觀

3、方而不割的同事觀

【案例】張總的團(tuán)隊(duì)為何非常有戰(zhàn)斗力？

（三）人力資源管理者的相關(guān)修為

1、君子盛德，容貌若愚

2、小事糊涂，大事不糊涂

【案例】某公司考勤打卡的困惑

3、上德若谷

【案例】某藥企人力資源部經(jīng)理的“窩囊”

4、不言之教

【案例】關(guān)注職業(yè)生涯規(guī)劃中的示范效應(yīng)

教學(xué)目標(biāo)

將道家智慧中與人力資源管理相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行切合中國企業(yè)實(shí)際的提純和精煉，達(dá)到為管理者開拓思路和啟迪智慧的目的。

課程亮點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容既有原典今釋，也有緊扣當(dāng)今企業(yè)管理和決策的眾多智慧，適合中國企業(yè)家和廣大管理者的文化積淀，縱越千年魂依舊，橫跨萬里神不散，便于理解，更易于內(nèi)化。

授課方式

借助多媒體課件，以課堂講授為主，通過大量的案列和互動(dòng)討論追求最好的授課效果。

                               2017年6月10日