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張睿:《服務(wù)生花:提高服務(wù)技能,超越客戶滿意》
2016-01-20 28565
對象
各級人員
目的
掌握提升客戶滿意度的方法
內(nèi)容
《服務(wù)生花:提高服務(wù)技能,超越客戶滿意》 【課程背景】 在全業(yè)務(wù)運營下,每個客戶具有多個屬性,同樣一個客戶可能具有“個人客戶”、“家庭客戶”、“集團(政企)客戶” 三重屬性,服務(wù)需求變得更為復(fù)雜,多樣化的體驗之間也會相互影響,客戶感知越來越難以把控; 隨著移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,終端、網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用等都將在客戶滿意中留下深刻烙印,客戶體驗的深度和廣度已和從前不可同日而語,客戶與企業(yè)接觸點越來越廣泛,客戶的滿意度感知更難通過簡單測量予以透視,服務(wù)短板更為飄忽難以確定。 如何提升客戶滿意度已經(jīng)成為各地市移動服務(wù)工作的難點和重點? 客戶服務(wù)滿意度必須立足標(biāo)準(zhǔn)化、人性化、個性化、高效化、價值化、差異化、智能化等方面,涵蓋服務(wù)劇場、服務(wù)價值、體驗營銷、服務(wù)營銷、質(zhì)量管理、現(xiàn)場控制、博弈論等多種理論。 上??翟A⒆惴治?0年代以來客戶滿意度關(guān)注點轉(zhuǎn)變,跳出思考陷阱,創(chuàng)新思考,把握營業(yè)廳客戶滿意度關(guān)鍵觸點,同時強化客戶期望值管理,實現(xiàn)營業(yè)廳服務(wù)顯性化管理,提升客戶對于服務(wù)感知,從而提高客戶服務(wù)滿意度。 【培訓(xùn)目標(biāo)】  通過目前一線面對的服務(wù)問題分析,進行職業(yè)訓(xùn)練,強化對于崗位、服務(wù)和企業(yè)認同感;  立足客戶心理分析,掌握影響客戶感知的服務(wù)關(guān)鍵觸點,強化關(guān)鍵觸點管理,服務(wù)技巧,加強客戶應(yīng)對積極性;  在面對客戶異議和不滿時能快速應(yīng)對,通過客戶期望值管理和客戶異議應(yīng)對,消除客戶不滿情緒。 【課程特色】  真實案例的情景再現(xiàn),學(xué)員隨堂演習(xí)  引導(dǎo)式培訓(xùn),激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新思維方式  典型性專題討論,激發(fā)學(xué)員思維的同時掌握實用方法技巧  實戰(zhàn)技巧當(dāng)場訓(xùn)練,身臨其境,理論實戰(zhàn)有機結(jié)合  資深講師權(quán)威點評,現(xiàn)場解決管理者困惑,改進管理方法 【培訓(xùn)對象】  一線營業(yè)員 【培訓(xùn)天數(shù)】  2天 【課程大綱】 破冰:日常服務(wù)案例鑒賞與分析 感悟服務(wù):我們必須面對的服務(wù)問題  客戶對于服務(wù)期望越來越高  產(chǎn)品同質(zhì)化,服務(wù)成為核心競爭力  服務(wù)窗口、服務(wù)人員千差萬別,如何保證服務(wù)一致性  服務(wù)成本不斷提高,服務(wù)價值難以實現(xiàn)  服務(wù)質(zhì)量提升源于細節(jié) 第一部分:認知服務(wù)——心態(tài)決定姿態(tài) 第一節(jié):沒有卑微的職業(yè),只有卑微的職業(yè)態(tài)度  為什么要努力工作 案例分享:心理學(xué)家與三個工人的談話  工作是人生價值的體現(xiàn)  工作可以提升自身的價值  工作中的收獲 小組討論:我是誰?我要做什么?我該怎么做? 第二節(jié):我不再"抱怨"——為職場成功選擇態(tài)度  對工作和變化的兩大基本態(tài)度  "舒適區(qū)"原理  能力圈原理:關(guān)切圈和影響圈  臺灣畫家謝坤山的心靈啟示  職業(yè)化態(tài)度:態(tài)度 〉技能  職場常青樹的十大卓越信念(態(tài)度) 第三節(jié):我與移動——為職場成功選擇道德  你是好員工嗎?  你能代表你的公司和團隊嗎? 第四節(jié):我與團隊——融入團隊,增強服務(wù)意識  一個人的力量很渺小  故步自封的人沒有出路  成功的基石是合作  團隊精神的核心是責(zé)任心  真的“事不關(guān)己”嗎?  多考慮一下團隊利益  不斷進步,讓團隊更強大  替別人考慮是你的責(zé)任 案例:成功者找方法,失敗者找借口 西點軍校,四種回答 第五節(jié):我與客戶——為職場成功選擇理念  什么是服務(wù)理念  提升專業(yè)服務(wù)理念的意義 第六節(jié):珍惜目前的崗位工作  缺少機會是浮躁之人的借口  兩個以上的目標(biāo)等于沒有目標(biāo)  對工作心懷感激  時刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機會來臨時你就成功了 案例:鉆石就在你家后院 第二部分:服務(wù)生花——提升服務(wù)主動性和服務(wù)技巧 第一講:營業(yè)廳服務(wù)現(xiàn)狀與問題剖析  營業(yè)員日常工作現(xiàn)狀與問題剖析  營業(yè)員服務(wù)與營銷能力的評估  客戶滿意服務(wù)的三種境界分析 第二講: 專業(yè)服務(wù)形象的樹立  專業(yè)服務(wù)形象塑造——形象規(guī)范  專業(yè)服務(wù)形象塑造——行為規(guī)范  專業(yè)服務(wù)形象塑造——有效溝通 第三講:傳遞熱情的服務(wù)態(tài)度  以軟化的肢體語言表達熱情  主動服務(wù)傳遞熱情  適度的熱情才能讓客戶舒服  給不同客戶以不同程度的熱情  保持熱情適度的五種方法 測試——你的熱情度 第四講:善用傾聽打開客戶的心  主導(dǎo)客戶的注意力——保持持續(xù)注意力的五個技巧  排除干撓信息,準(zhǔn)確傾聽——排除遮蔽才能獲取準(zhǔn)確信息 測試——你的傾聽能力 第五講:體察客戶的心理感受  設(shè)身處地地想客戶所想——有共情,才能有理解  理解客戶不等于認同客戶——要移情,但不要失去立場  全面體察客戶的心理——喬哈里窗的溝通模型 第六講:影響客戶的內(nèi)在信念  喚起客戶的好奇心——好奇心激發(fā)吸引力  讓客戶覺得我們是“一伙的”——因相似而相惜  用暗示誘導(dǎo)積極情感反應(yīng)——暗示產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)  用有條理的表達影響客戶思想 測試——你的客戶信念影響力 第七講: 贏得客戶的心理認同  創(chuàng)造產(chǎn)生認同感的溝通情境  以讓步獲得客戶認同  用互惠誘導(dǎo)認同 測試——你的客戶認同度 第八講: 有效管理客戶的期望值  履行對客戶的承諾  給客戶制造意外的驚喜  適當(dāng)降低客戶的期望 測試——你的客戶期望管理能力 第九講:給予客戶持續(xù)的關(guān)懷體驗  讓客戶感受到關(guān)懷——客戶需要關(guān)懷  客戶關(guān)懷不可超限  設(shè)計不同的關(guān)懷體驗 測試——你的客戶關(guān)懷能力 第三部分:技巧提升:快速消除客戶不滿情緒 第一講: 高效處理客戶異議之辨明法  一般異議  頗高難度  棘手情況  極端事例 第二講: 高效處理客戶異議之引導(dǎo)法  心理誤導(dǎo)與心理暗示  溝通進階技巧  提問的技巧  與客戶溝通的十大法則  解決問題的方案  客戶溝通中的應(yīng)對處理 第一講:高效處理客戶異議之引導(dǎo)法安撫法  引導(dǎo)客戶發(fā)泄不滿——用發(fā)泄避免沖突  讓客戶感受到被尊重——客戶有被尊重的需求  道歉也是對客戶的尊重  溫和地安撫客戶的情緒——不動聲色地安撫客戶 測試——你的安撫能力 3 高效處理客異議之定位法 案例:某客戶收到一條彩信進行話費搶答,你來我往,最后扣了四十塊,移動解釋是收到一條收兩塊,但是在收到第一條短信卻沒有提要收錢。
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