課程背景：每個(gè)人每天都是24小時(shí)，但是為什么每個(gè)人的成就不同呢？有多少人關(guān)注時(shí)間管理的意識(shí)和概念，往往學(xué)業(yè)結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)自己的虛度，為什么有的人畢業(yè)后處處碰壁，有些人則輕松上崗？如何使自己在有限的時(shí)間里

課程背景：溝通是伴隨我們終身的，而大學(xué)是打開(kāi)我們?nèi)穗H交往的第一步，如何在這有限的三、四年時(shí)光里為我們終身都需要的溝通做一個(gè)有效的鋪墊，是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力。 如何通過(guò)有效的溝通來(lái)自我實(shí)現(xiàn)并可以

什么是職業(yè)規(guī)劃（自我評(píng)估） 為什么大學(xué)開(kāi)始做職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)取向切入點(diǎn)（如何做？原則和方式？） 如何設(shè)定職業(yè)目標(biāo) 課程背景：有些學(xué)校開(kāi)設(shè)了“職業(yè)規(guī)劃”的課程，這是好事，但是因?yàn)檎n本的束縛，職業(yè)規(guī)劃的范圍