井應(yīng)天老師經(jīng)常和學(xué)員或同事分享一句話：“直線付出，曲線回報(bào)?！?/span>在人心躁動(dòng)的當(dāng)今社會(huì)，這句話可能會(huì)很快被各種口號(hào)或新概念所掩蓋。但這句話卻真真切切在他身上應(yīng)驗(yàn)了。

<一>

井老師喜歡自己開(kāi)車，對(duì)車的駕馭已經(jīng)爐火純青。用他自己的話說(shuō)“把油門當(dāng)剎車”。在開(kāi)車時(shí)從來(lái)不闖紅燈，過(guò)斑馬線時(shí)只要看到有行人就會(huì)停下車來(lái)讓行人先過(guò)。有一次井老師開(kāi)車經(jīng)過(guò)人民路，經(jīng)過(guò)斑馬線時(shí)看到有老人過(guò)馬路，提前就把車停下來(lái)等老人先過(guò)去，老人看了井老師一眼繼續(xù)過(guò)馬路，這時(shí)傍邊一輛車按著大喇叭呼嘯而過(guò)，老人家嚇得不輕，回過(guò)神來(lái)，指著搶道的車就罵。這也是我們前幾年在溫州經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到的情景，感慨幾句也許就忘記了。

若干年后，井老師周末開(kāi)車去三垟濕地釣魚(yú)，無(wú)奈當(dāng)時(shí)井老師釣魚(yú)的技術(shù)太差，半天沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，旁邊也有一位老人釣魚(yú)，半天就叼了大半桶。虛心的井老師開(kāi)始和老人聊天，聊著聊著就聊到溫州的路況，井老師就分享了前面這一段小插曲。老人仔細(xì)端詳了一下井老師，"我就是當(dāng)時(shí)過(guò)馬路的那個(gè)人，我想起來(lái)了，當(dāng)時(shí)就是你把車停下來(lái)等我過(guò)去的，我對(duì)你的車還有印象。"老人當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，像遇到了親人。不由分說(shuō)，硬要把魚(yú)分井老師一半。這怎么好意思呢？不就過(guò)斑馬線禮讓一下嗎！

<二>

還是開(kāi)車的事，井老師經(jīng)常開(kāi)車往返于溫州各個(gè)地區(qū)，遇到順路的，井老師總會(huì)捎帶一程。有一次，井老師從洞頭回溫州，中途停下車在海鮮市場(chǎng)買菜，正好遇到一位大姐也要回溫州，問(wèn)可否搭井老師的順風(fēng)車一程？井老師欣然答應(yīng)，一路送回溫州，然后各回各家，或許各自消失在茫茫人海了。

一年以后，井老師周末帶夫人孩子逛文化用品市場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一家玩具店，被老板一把拉住，：“咦，你不是小井嗎？”那情景就像遇到失散多年的親人一樣，井老師才記起那玩具店老板就是去年一起回溫州的那位大姐。老板熱情的把井老師一家迎進(jìn)店里，“快讓小孩看看，喜歡什么玩具？”給井老師家公子推薦了一堆玩具。井老師當(dāng)時(shí)還在犯難：今天過(guò)來(lái)沒(méi)準(zhǔn)備買這么多玩具啊，人家這么熱情，這也不好推辭。當(dāng)井老師要買單時(shí)，那位大姐說(shuō)什么也不收錢，還叮囑自己的孩子不許收錢。這些玩具夠孩子玩幾年的了。這溫州怎么就這么小呢？

也許井老師在付出的時(shí)候根本就沒(méi)想過(guò)回報(bào)，這廝樂(lè)于付出已經(jīng)成了一種本能。