羅亦耀,羅亦耀講師,羅亦耀聯(lián)系方式,羅亦耀培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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羅亦耀:【課后花絮-將才的視野格局】
2016-01-20 10439
客戶:中信人壽 地點(diǎn):臺灣省 - 臺灣 時間:2014/10/9 0:00:00 在國慶前夕,我們協(xié)助中信人壽的主管群,進(jìn)行了這場訓(xùn)練。 一整天的課程,我們不談太多的「管理技巧」(畢竟他們上的課也不少),而是把重點(diǎn),放在擴(kuò)大自己在領(lǐng)導(dǎo)方面的視野,以及「破格」、「布局」兩個單元上。 這場訓(xùn)練最得意的,是我在提到領(lǐng)導(dǎo)人前進(jìn)能量時,有一個單豗叫做「手腕」;為了讓大家更能體會這個感覺,也特別設(shè)計了一個游戲:誰是間諜。 每一隊,都有一位學(xué)員擔(dān)任「間諜」的角色;我們會進(jìn)行一些小游戲,由各隊來競賽,「間諜」的任務(wù)就在于:設(shè)法讓自己隊伍不會得到第一名。因?yàn)榈谝幻年犖?,就會得到一個關(guān)于間諜的提示。 當(dāng)然,其它隊員的任務(wù),就是設(shè)法把這一位間諜給找出來,在整個過程中,隊長這位領(lǐng)導(dǎo)人就必須設(shè)法在不同游戲時,安排大家執(zhí)行不同任務(wù),讓「間諜」能現(xiàn)出他的面目;甚至,現(xiàn)場有一位高階主管,在必須中途離開時,都念念不忘,請大家回去告訴他誰是間諜。
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