羅亦耀,羅亦耀講師,羅亦耀聯(lián)系方式,羅亦耀培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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羅亦耀:『麥巨卡索』課后花絮:內(nèi)部講師培育計(jì)劃
2016-01-20 17638
內(nèi)部講師培育計(jì)劃


人才不是求來的,是有計(jì)劃的養(yǎng)成的



企業(yè)屬性:軟體資訊服務(wù)業(yè)


訓(xùn)練源起:


協(xié)助培育公司內(nèi)部講師對于訓(xùn)練執(zhí)行的技能,讓未來能有效承接企業(yè)內(nèi)部課程。并且有計(jì)劃性的強(qiáng)化受訓(xùn)講師授課之經(jīng)驗(yàn)值、運(yùn)課掌握度,讓訓(xùn)練的技巧能真正內(nèi)化。




培訓(xùn)紀(jì)實(shí):


講師」的角色,不論是Speaker,或是Trainer,都不是我們天生就具備的本領(lǐng),更不是學(xué)校教育所傳授的才能,在企業(yè)賦與我們這樣的任務(wù)后,都必須經(jīng)過不斷的研修與精進(jìn),才能達(dá)到「使命必達(dá)」。


因此,在兩天的課程中,我們以講師的四大階段,共十二力為主軸,并且根據(jù)雙方討論的需求,從中摘錄出最需要的五大魅力養(yǎng)成,包含了眼神力、肢體力、語調(diào)力、故事力、說服力。并以演練的方式來進(jìn)行,讓同仁可以在這訓(xùn)練中,習(xí)得這些專業(yè)技巧,并能在未來講師工作中融入。




企業(yè)回饋:


林先生:

隨著課程的進(jìn)行,開始愿意去打破自己的框框,挑戰(zhàn)一些新的突破。


羅小姐:

上過這么多公司安排的課程,我覺得這班同學(xué)的反應(yīng)與學(xué)習(xí)熱忱度非常高!



陳先生:

接下來最重要的就是「練習(xí)」與「戰(zhàn)場」,我很期待內(nèi)化這些技巧得以應(yīng)用,并從中獲取講師訓(xùn)最棒的資產(chǎn):自信、經(jīng)驗(yàn)。



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