執(zhí)行有兩種心態(tài)：一是“用手”，二是“用心”?！坝檬帧敝皇菣C(jī)械執(zhí)行，別人說(shuō)什么我就做什么；“用心”則會(huì)全心投入，不只是簡(jiǎn)單動(dòng)手，而是時(shí)時(shí)想著如何才能做得更好。并付諸行動(dòng)。用手做只是停留在做了的層面，只有
在人們的心靈深處，沒(méi)有比渴望理解更強(qiáng)烈的需要了—希望他人聆聽(tīng)、尊重、重視自己的聲音，希望能用影響別人。大多數(shù)人認(rèn)為，要具備影響力，關(guān)鍵在于良好的溝通—明白無(wú)誤地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，并讓言談?dòng)欣碛袚?jù)、事實(shí)上
具有執(zhí)行力精神的人從來(lái)不會(huì)壓抑自己多年來(lái)受的表?yè)P(yáng)和贊許，相反，他們會(huì)把這些經(jīng)歷視為無(wú)價(jià)之寶。他們將這些積極信息作為能量?jī)?chǔ)備起來(lái)，當(dāng)他們感到信心不足時(shí)，就會(huì)依靠他們鼓起自己的士氣。回顧自己以前的經(jīng)歷，回
有這樣一類(lèi)人，領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)時(shí)，似乎聽(tīng)得很認(rèn)真，記得也很仔細(xì)，看上去聽(tīng)明白了，但實(shí)際上卻并沒(méi)有真正搞清楚要做什么。開(kāi)始執(zhí)行后，結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)偏差或者大打折扣。一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者，首先要做到接受任務(wù)不走樣，百
小孩時(shí)，如果你用一句正面的話(huà)，他會(huì)表現(xiàn)很好，甚至能做到大人認(rèn)為他做不到的事，如果用一句負(fù)面的話(huà)，可能不會(huì)激發(fā)他那么做，但是小孩更注重你正面的話(huà)，所以他學(xué)的很快，正面的影響比負(fù)面的影響更大，而當(dāng)我們變成
執(zhí)行力是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和個(gè)人目標(biāo)，你與自己達(dá)成的一種內(nèi)心約定。這種約定是一種堅(jiān)定不移的自我承諾，為了實(shí)現(xiàn)它，你愿意付出任何代價(jià)。那些擁有執(zhí)行力的人認(rèn)為，一旦做出了自我承諾，無(wú)論遭遇多大的困難，他們都
現(xiàn)代社會(huì)，太多的人飽受恐懼感的折磨。他們恐懼將來(lái)，恐懼失業(yè)，恐懼無(wú)力養(yǎng)家。這種弱點(diǎn)，常常助長(zhǎng)了一種傾向：無(wú)論在工作時(shí)，還是回到家中，都傾向于零風(fēng)險(xiǎn)的生活，并逃避與他人相互依賴(lài)和合作。面對(duì)這種問(wèn)題，我們
率先執(zhí)行，能以自己的熱情和精神鼓舞員工忠于一個(gè)目標(biāo)，并引導(dǎo)員工具有自我監(jiān)督和自我管理能力遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，能沖在最前面好學(xué)上進(jìn)，樂(lè)于創(chuàng)新信守承諾，勇于擔(dān)當(dāng)
不要試圖根據(jù)外部信息判斷自己的計(jì)劃或者理想是否有意義。因?yàn)?，追求理想的關(guān)鍵并不在于世界需不需要你去實(shí)現(xiàn)它，而在于你想不想實(shí)現(xiàn)，讓自己的生活更有意義。
做事不能盲動(dòng)，要經(jīng)過(guò)思考，然后行動(dòng)，也就是“三思而后行”。說(shuō)話(huà)的時(shí)候，同樣也要“三思而后言”。說(shuō)還是不說(shuō)，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，什么話(huà)該說(shuō)，什么話(huà)不該說(shuō)，都有講究，都要分場(chǎng)合。
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