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實(shí)戰(zhàn)型精益設(shè)備教練
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實(shí)戰(zhàn)型精益設(shè)備教練

福建,福州 40 ~ 50 歲
《工業(yè)4.0下的精益全面生產(chǎn)維護(hù)》 《中國(guó)式自主維護(hù)推進(jìn)導(dǎo)師訓(xùn)練營(yíng)》 《精益設(shè)備推進(jìn)五大工具KT2M2》 《精益設(shè)備專(zhuān)業(yè)維護(hù)管理降龍十八掌》 《精益設(shè)備事后維修管理特訓(xùn)營(yíng)》 《OPL單點(diǎn)課-開(kāi)創(chuàng)人人為
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柳  草 老師
美國(guó)博能特精益講師
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)培師(人社部)
精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家/高級(jí)講師
中國(guó)工業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心 高級(jí)講師
中國(guó)設(shè)備管理評(píng)價(jià)中心 委員/專(zhuān)家
工業(yè)4.0俱樂(lè)部 設(shè)備管理與維修工程研究中心委員
柳草老師曾師從日松下電器(Panasonic)生產(chǎn)和設(shè)備效率改善專(zhuān)家橋本真二、村田辰信、荒木直美、洼田從事現(xiàn)場(chǎng)管理、班組建設(shè)與TPM設(shè)備管理。在現(xiàn)場(chǎng)管理、人才梯隊(duì)建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動(dòng)、快速換線(xiàn)(SMED)、防呆糾錯(cuò)、問(wèn)題解決、精益持續(xù)改善、班組長(zhǎng)(督導(dǎo)者)能力提升的策劃及推進(jìn)方面,有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
柳草老師系統(tǒng)的接受過(guò)日本與美國(guó)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),數(shù)次與日本、香港、臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率專(zhuān)家交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)。柳草老師認(rèn)為沒(méi)有咨詢(xún)作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的,沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢(xún)是落地會(huì)受到相應(yīng)的影響。為此柳草老師一直以來(lái)保持咨詢(xún)和培訓(xùn)并重,通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企
課程 更多>>
[柳草]柳草:《系統(tǒng)問(wèn)題分析與小組活動(dòng)開(kāi)展》(2天)
課程大綱 第一部分問(wèn)題與問(wèn)題意識(shí) 為什么學(xué)習(xí)解決問(wèn)題 『課題』與『?jiǎn)栴}』 問(wèn)題討論 問(wèn)題分類(lèi)-發(fā)生型 問(wèn)題分類(lèi)-預(yù)測(cè)型 問(wèn)題意識(shí) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑-存在于職場(chǎng)的問(wèn)題 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑-挑出問(wèn)題 問(wèn)題體系 阻礙改善的十條主義 第二部分課題解決的思路 20-80法則 達(dá)標(biāo)判斷把重點(diǎn) 排列圖介紹 餅狀圖介紹 推移圖介紹 WHY-WHY分析法 頭腦風(fēng)暴法 5W1H分析法 創(chuàng)新思維36字 TIG現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn) 第三
2016-05-04
[柳草]柳草:《心士氣班組建設(shè)(制度│機(jī)制│平臺(tái))》(2-3天)
第一部分 卓越班組建設(shè)基本概述 1. 中國(guó)制造-直面危機(jī) ? 不匹配的企業(yè)現(xiàn)狀 2. 誰(shuí)決定了企業(yè)的績(jī)效 3. 卓越企業(yè)的成功法寶——贏在“基層” ? 案例討論:班組建設(shè)在企業(yè)中的價(jià)值是什么? 4. 小組研討:班組建設(shè)的核心要素是什么? 5. 團(tuán)隊(duì)研討:班組建設(shè)與班組管理的差異 ? 企業(yè)案例:班組建設(shè)的三變化五延伸 6. 中國(guó)企業(yè)的班組建設(shè)的突出問(wèn)題 7
2016-05-04
[柳草]柳草:《精益設(shè)備事后維修與OEE設(shè)備綜合效率提升》3天
第一部分 事后維修 全 流程管理 設(shè)備故障管理的最高境界 什么是設(shè)備故障 故障的分類(lèi) 出現(xiàn)故障后我們會(huì)怎么辦? 設(shè)備突發(fā)異常作業(yè)流程 設(shè)備在性能方面的故障征兆 人員去向管理 設(shè)備異常發(fā)生前作業(yè)記錄(一線(xiàn)員工) 查看事故事實(shí)材料記錄技巧 維修前必要的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解有關(guān)事實(shí) 如何進(jìn)行故障分析 原因分析案例:設(shè)備潤(rùn)滑不良磨損案例 設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率低原因分析 手提砂輪故障樹(shù)實(shí)例 故障統(tǒng)計(jì)分析常用工具方法 案例
2016-05-04
[柳草]柳草:《開(kāi)創(chuàng)人人為師的新局面 OPL應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)(2天)》
課程大綱 第一部分 單點(diǎn)課的基本概念 1. 年終總結(jié)上你總能聽(tīng)到的話(huà)? 2. 圖片案例:矛盾的時(shí)代,新離職環(huán)境的背后 3. 小組研討:捫心自問(wèn)“我們腫么了” 4. 15種現(xiàn)象:殘酷的企業(yè)管理現(xiàn)狀? 5. 企業(yè)管理現(xiàn)狀再把握? 6. 聽(tīng)一聽(tīng)不同對(duì)象的抱怨聲音 7. 一起自問(wèn),培訓(xùn)的哀聲之下我們?cè)趺崔k? 8. OPL單點(diǎn)課祝你化腐朽為神奇? 9. 500強(qiáng)單點(diǎn)課案例 10.編制OPL的三要素點(diǎn) 11
2016-05-04
[柳草]柳草:《向設(shè)備管理要效益 工業(yè)4.0下的精益全面生產(chǎn)維護(hù)》
第一部分工業(yè)4.0與TPM的前世今生 工業(yè)4.0來(lái)了! 工業(yè)/科技革命發(fā)展歷程 Industry4.0德國(guó)高科技國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃 智能化工廠(chǎng)技術(shù) 智慧工廠(chǎng)中的機(jī)器人技術(shù) 一個(gè)設(shè)想的車(chē)間,你可以讀懂 默克爾與布萊爾 工業(yè)4.0實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變 工業(yè)4.0之下設(shè)備管理地位的新轉(zhuǎn)變 以?xún)苫疃热诤蠟榍腥朦c(diǎn)的4.0實(shí)施路徑 德國(guó)工業(yè)4.0VS《中國(guó)制造2025》 從中德企業(yè)基礎(chǔ)看,“人”不能丟 視頻論設(shè)備發(fā)展形
2016-05-04
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