李繼明,李繼明講師,李繼明聯(lián)系方式,李繼明培訓師-【中華講師網(wǎng)】
民營企業(yè)高級管理顧問
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跨越團隊協(xié)作的五大障礙 1、團隊協(xié)作的五大障礙 1.1 團隊的定義與5要素 1.2 如何將團隊的目標與個人的目標相結(jié)合 1.3 管理者的角色認知與自我管理五問 1.4 團隊模型與管理者的問題意識 1
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《當責執(zhí)行力》 課程背景: 新時代,企業(yè)資本中“人”的價值愈發(fā)顯現(xiàn),可以說誰擁有高效能、高忠誠度的人才誰就將掌握未來!然而如何自己培養(yǎng)出忠于企業(yè)、樂于擔當、敢于承諾的員工的困惑對企業(yè)來說由來已久!
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《跨越溝通墻》課程大綱 【課程導讀】 溝通是傳遞信息,表達情感,闡發(fā)觀點的過程,目的是為了能夠相互理解,達成共識,以實現(xiàn)有效的執(zhí)行。員工每天都在和不同的人進行著各種方式的溝通,如客戶、同事、朋友、家
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《贏在職場的九大信念》 【課程導言】 在眾多制約企業(yè)發(fā)展的因素中,人是最關鍵也是最重要的,如同企業(yè)的“企”字少了人,就會變?yōu)椤爸埂币粯?,企業(yè)如果人的工作做不好,就只能止步不前了。
 人不同
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《教練型上司》 國際教練聯(lián)合會(International Coach Federation)的定義:教練(Coaching)是教練(Coach)與自愿被教練者(Coachee)
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《管理者的六大管理技巧》 【課程導言】 管理是一門藝術,亦是一項應用技巧,優(yōu)秀的中基層管理者能夠站在高層的角度講戰(zhàn)略思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的管理實踐,在與下屬進行管理溝通時建立良好的關系,激發(fā)自身與員工的積極
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《贏在執(zhí)責》 【課程導言】--------------- 我的企業(yè)怎么了? ·為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地? ·為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流? ·為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出
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