【輔助收益】
? 近2000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)PPT頁面制作素材
? 超過10000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)PPT圖形制作素材
? 20款常用破冰游戲腳本
【課程大綱】
第一天內(nèi)容
1. 培訓(xùn)的定義與成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
ü 培訓(xùn)、教育、學(xué)習(xí)的區(qū)別
ü 成人學(xué)習(xí)的理論和規(guī)律
ü 成人學(xué)員的個(gè)性和學(xué)習(xí)特征
ü 如何鼓勵(lì)成人學(xué)員的學(xué)習(xí)特征
2. 內(nèi)部培訓(xùn)師的角色認(rèn)知
ü 出色培訓(xùn)師的基本素質(zhì)
ü 內(nèi)部講師的作用與職責(zé)
ü 管理與培訓(xùn)角色的定位
ü 培訓(xùn)師成長的三步驟
ü 掌握培訓(xùn)技能的四個(gè)階段
ü 程學(xué)時(shí)eng
3. 如何進(jìn)行快速有效的課程開發(fā)
? 課程開發(fā)的4個(gè)階段
ü 課程需求及大綱開發(fā)階段
ü 講義及教學(xué)腳本開發(fā)階段
ü 學(xué)員手冊開發(fā)階段
ü 測評方法和工具開發(fā)階段
? 快速課程開發(fā)的常用工具
ü 需求分析工具
ü 大綱開發(fā)工具—腦圖
ü 課件開發(fā)工具
ü 教學(xué)腳本開發(fā)工具
ü 視頻開發(fā)工具
? 課程開發(fā)與培訓(xùn)師養(yǎng)成訓(xùn)練
4. 實(shí)戰(zhàn)1:進(jìn)行有效的需求分析
? 需求分析的3種方法
ü 問卷調(diào)查
ü 訪談
ü 績效分析
? 需求分析的5個(gè)步驟
ü 確認(rèn)問題
ü 確認(rèn)原因及解決方案
ü 學(xué)員能力分析
ü 分析并制定技能標(biāo)準(zhǔn)
ü 確定課程方向
? 實(shí)施需求分析
ü 編制需求調(diào)查表
ü 需求分析中需要的詢問技術(shù)
ü 區(qū)分培訓(xùn)能夠解決的問題和不能解決的問題
? 實(shí)戰(zhàn)—確定主講課題,進(jìn)行需求分析
第二天內(nèi)容
5. 內(nèi)容結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
? 資料的掌握收集
? 結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)
? 引人入勝的開場
? 余音繞梁的結(jié)語
6. 時(shí)間段落的安排
? 時(shí)間線的設(shè)計(jì)
? 內(nèi)容線的設(shè)計(jì)
? 目的線的設(shè)計(jì)
? 方法線的設(shè)計(jì)
? 資源線的設(shè)計(jì)
7. 實(shí)戰(zhàn)2:設(shè)計(jì)三級課程大綱
? 基于行為改變的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式設(shè)計(jì)
ü 設(shè)定課程目標(biāo)
ü 設(shè)計(jì)授課邏輯與方法
? 設(shè)計(jì)課程大綱
ü 設(shè)計(jì)一級目錄大綱
ü 設(shè)計(jì)二級大綱要項(xiàng)
ü 設(shè)計(jì)三級大綱技能及動作要點(diǎn)
? 輔助文檔設(shè)計(jì)
ü 設(shè)計(jì)個(gè)人簡介
ü 設(shè)計(jì)課程活動目錄
ü 設(shè)計(jì)課程檢驗(yàn)?zāi)夸?
? 課程大綱及教學(xué)設(shè)計(jì)評審
第三天內(nèi)容
8. 實(shí)戰(zhàn)3:設(shè)計(jì)講義
? 從大綱到PPT:快速切換技巧
? PPT編寫基本原則
ü 講義母版設(shè)計(jì)
ü 講義主題設(shè)計(jì)
ü PPT講義文字編寫規(guī)則
ü PPT文字配色技巧
? PPT編寫工具及實(shí)戰(zhàn)演練
ü 單頁面內(nèi)容邏輯設(shè)計(jì)
ü 8種PPT頁面邏輯設(shè)計(jì)
ü PPT分段演示設(shè)計(jì)技巧
? PPT素材收集及整理方法
? 實(shí)戰(zhàn)—設(shè)計(jì)講義
? 分享:PPT設(shè)計(jì)模板
? 分享:1500頁P(yáng)PT圖表模板
? 分享:5000個(gè)剪貼畫模板
9. 實(shí)戰(zhàn)4:編寫授課腳本
? 腳本的5個(gè)組成部分
ü 單頁P(yáng)PT演示時(shí)間、主講內(nèi)容設(shè)計(jì)
ü 故事
ü 案例
ü 授課活動安排計(jì)劃
ü 助教工作計(jì)劃
? 4步編寫授課腳本
ü 分頁目標(biāo)
ü 講解要點(diǎn)
ü 時(shí)間安排
ü 操作步驟
? 授課腳本編寫評估
? 輔助性演講素材的收集與整理
第四天內(nèi)容
10. 實(shí)戰(zhàn)5:設(shè)計(jì)教學(xué)教法及活動指導(dǎo)手冊
? 8種常用教學(xué)教法
ü 案例
ü 角色扮演
ü 視頻及其應(yīng)用
ü 游戲
ü 頭腦風(fēng)暴
ü 設(shè)計(jì)競賽活動
ü 小組及個(gè)人任務(wù)
ü 頭腦風(fēng)暴
? 設(shè)計(jì)活動腳本
ü 活動腳本編寫要點(diǎn)
ü 設(shè)計(jì)案例講解要點(diǎn)
ü 設(shè)計(jì)游戲活動實(shí)施過程控制腳本
? 學(xué)員常見問題及其解答
? 設(shè)計(jì)培訓(xùn)資源需求計(jì)劃
ü 設(shè)計(jì)培訓(xùn)場地
ü 設(shè)計(jì)物料需求計(jì)劃
? 分享:5個(gè)常用的視頻資料
? 分享:20款常用破冰游戲、200個(gè)游戲活動
11. 實(shí)戰(zhàn)6:開發(fā)評估工具文檔
? 課堂作業(yè)完成檢驗(yàn)評估
ü 設(shè)計(jì)活動評估手冊
ü 課程作業(yè)觀察記錄及其實(shí)施
? 學(xué)習(xí)效果評估測評
ü 設(shè)計(jì)考試試卷及評分標(biāo)準(zhǔn)
ü 設(shè)計(jì)行為改變評估要點(diǎn)和技巧
? 講師現(xiàn)場輔導(dǎo)操作要點(diǎn)
12. 實(shí)戰(zhàn)7:編寫學(xué)員手冊
? 編制時(shí)間表及學(xué)員須知
? 編制學(xué)員教材
? 編寫課堂閱讀材料及活動指南
? 編寫常用工具表單
? 編寫練習(xí)手冊
第五天輔導(dǎo):課程開發(fā)成果驗(yàn)收
? 對所有課程開發(fā)成果進(jìn)行驗(yàn)收并呈現(xiàn)
【注意事項(xiàng)】
學(xué)員參加培訓(xùn)需要準(zhǔn)備:
-- 自帶筆記本電腦一部,預(yù)先安裝:
?MindManager
(腦圖軟件)(任老師可提供)
?
Microsoft Office PowerPoint (幻燈片制作軟件)
-- U盤或移動硬盤
-- 所屬專業(yè)工作文檔(全部)